marco teorico

Para realizar este marco teórico de la práctica docente de primer año de psicología, que me permite sustentar un análisis realizado previamente respecto al material de estudio de la autora IreneAlfiz. Considerare las definiciones de distintos conceptos.
Es importante aclarar, antes de definir los conceptos de institución, instituido e instituyente que ambos conceptos resultan de unadialéctica, en donde uno hace existir al otro. La fuerza instituyente al triunfar se instituye y por el simple efecto de su afirmación y consolidación, se transforma en instituido y convoca a su instituyente.Hay que entender a lo instituido y lo instituyente como dos formas que coexisten y se contraponen. Es esta oposición la que pone en marcha una institución.
Sería inimaginable la existencia de launa sin la otra. Una institución donde solo exista lo instituido, sería una institución donde no exista el cambio, el progreso, mientras que una institución donde solo exista lo instituyente, sería unlugar donde el caos y la crisis estén presentes cotidianamente.
Instituido: es lo establecido, lo que hay en cada institución, es el conjunto de normas y valores dominantes así como el sistema deroles que constituye el sostén de todo orden social.
La dimensión de lo instituido significa una estructura ya dada. Es lo determinado, representa una fuerza que es perdurable de un modo estricto,alejado de todo cambio.
Instituyente: es una fuerza que se manifiesta como protesta que va en contra de lo instituido. Se podría decir que, si lo establecido es lo instituido, lo que se quiere estableceres lo instituyente.
La institución se utiliza como sinónimo de establecimiento (una escuela, una fábrica, un hospital) y alude a una organización funcional especializada que cuenta con un espaciopropio y un conjunto de personas responsables de cumplimientos de determinadas tareas reguladas por diferentes sistemas.
Cada institución se construye a partir de lo que puede llamarse un primer...