Marco teorico
Páginas: 5 (1019 palabras)
Publicado: 21 de diciembre de 2011
La construcción del Marco Teórico comprende dos etapas:
1) La revisión de literatura.
2) La adopción de la teoría en la cual ha de basarse la investigación
Al realizar la revisión bibliográfica es conveniente seleccionar informaciones de calidad y no precisamente en cantidad. Una revisión de calidad significa estudios pertinentes, coherentes y profundos. Seleccionar las informacionesútiles. Tratar de identificar textos relevantes. Si es posible, se debe consultar fuentes primarias. Se busca informaciones y se realiza un acopio de las mismas, efectuando una revisión amplia de los contenidos que tengan relación con el tema y que dé un sustento teórico a la investigación.
Una teoría resume y explica en forma sistemática las relaciones existentes entre fenómenos naturales. Alrealizar la revisión bibliográfica, deberá seleccionarse las informaciones que tienen relación directa con el tema, las más importantes y las más recientes, pues los nuevos conocimientos científicos superan a los anteriores, e inclusive invalida o desaprueba conclusiones a que se ha arribado en estudios previos.
a) Fuentes primarias: | Es la descripción original de un estudio por el propioinvestigador que lo efectuó. Proporcionan datos de primera mano. Constituyen documentos originales. El investigador directamente proporciona las informaciones a través de libros, monografías, tesis de licenciatura o doctorado, reportes de investigaciones presentados en congresos, conferencias, seminarios, publicados en revistas científicas, periódicos, cargados en bancos de datos de redes informáticas,etc. Puede también obtenerse a través de entrevistas con especialistas o expertos en el tema investigado. |
b) Fuentes secundarias: | Son compilaciones de informaciones publicadas en un área de conocimiento específico. El redactor de estas fuentes procesa informaciones de otros autores que obtuvieron las informaciones de primera mano, las que se extractan o se resumen, presentando lasinformaciones en libros, artículos de revistas, disertaciones, etc. Muchas veces son traducciones de idiomas extranjeros, especialmente del Inglés en nuestro medio. Las informaciones pueden encontrarse también en revistas científicas, en soportes tradicionales o electrónicos. Ej. Información de internet |
c) Fuentes terciarias: | Compendian informaciones basadas en fuentes secundarias. Están formadas porfolletos, revistas, catálogos, etc. |
La revisión de literatura puede efectuarse en tres tipos de fuentes:
a) Fuentes primarias: | Es la descripción original de un estudio por el propio investigador que lo efectuó. Proporcionan datos de primera mano. Constituyen documentos originales. El investigador directamente proporciona las informaciones a través de libros, monografías, tesis delicenciatura o doctorado, reportes de investigaciones presentados en congresos, conferencias, seminarios, publicados en revistas científicas, periódicos, cargados en bancos de datos de redes informáticas, etc. Puede también obtenerse a través de entrevistas con especialistas o expertos en el tema investigado. |
b) Fuentes secundarias: | Son compilaciones de informaciones publicadas en un área deconocimiento específico. El redactor de estas fuentes procesa informaciones de otros autores que obtuvieron las informaciones de primera mano, las que se extractan o se resumen, presentando las informaciones en libros, artículos de revistas, disertaciones, etc. Muchas veces son traducciones de idiomas extranjeros, especialmente del Inglés en nuestro medio. Las informaciones pueden encontrarse también enrevistas científicas, en soportes tradicionales o electrónicos. Ej. Información de internet |
c) Fuentes terciarias: | Compendian informaciones basadas en fuentes secundarias. Están formadas por folletos, revistas, catálogos, etc. |
La revisión de literatura puede efectuarse en tres tipos de fuentes:
En los estudios cualitativos cuyos temas se refieren a contenidos clásicos, lógicamente...
1) La revisión de literatura.
2) La adopción de la teoría en la cual ha de basarse la investigación
Al realizar la revisión bibliográfica es conveniente seleccionar informaciones de calidad y no precisamente en cantidad. Una revisión de calidad significa estudios pertinentes, coherentes y profundos. Seleccionar las informacionesútiles. Tratar de identificar textos relevantes. Si es posible, se debe consultar fuentes primarias. Se busca informaciones y se realiza un acopio de las mismas, efectuando una revisión amplia de los contenidos que tengan relación con el tema y que dé un sustento teórico a la investigación.
Una teoría resume y explica en forma sistemática las relaciones existentes entre fenómenos naturales. Alrealizar la revisión bibliográfica, deberá seleccionarse las informaciones que tienen relación directa con el tema, las más importantes y las más recientes, pues los nuevos conocimientos científicos superan a los anteriores, e inclusive invalida o desaprueba conclusiones a que se ha arribado en estudios previos.
a) Fuentes primarias: | Es la descripción original de un estudio por el propioinvestigador que lo efectuó. Proporcionan datos de primera mano. Constituyen documentos originales. El investigador directamente proporciona las informaciones a través de libros, monografías, tesis de licenciatura o doctorado, reportes de investigaciones presentados en congresos, conferencias, seminarios, publicados en revistas científicas, periódicos, cargados en bancos de datos de redes informáticas,etc. Puede también obtenerse a través de entrevistas con especialistas o expertos en el tema investigado. |
b) Fuentes secundarias: | Son compilaciones de informaciones publicadas en un área de conocimiento específico. El redactor de estas fuentes procesa informaciones de otros autores que obtuvieron las informaciones de primera mano, las que se extractan o se resumen, presentando lasinformaciones en libros, artículos de revistas, disertaciones, etc. Muchas veces son traducciones de idiomas extranjeros, especialmente del Inglés en nuestro medio. Las informaciones pueden encontrarse también en revistas científicas, en soportes tradicionales o electrónicos. Ej. Información de internet |
c) Fuentes terciarias: | Compendian informaciones basadas en fuentes secundarias. Están formadas porfolletos, revistas, catálogos, etc. |
La revisión de literatura puede efectuarse en tres tipos de fuentes:
a) Fuentes primarias: | Es la descripción original de un estudio por el propio investigador que lo efectuó. Proporcionan datos de primera mano. Constituyen documentos originales. El investigador directamente proporciona las informaciones a través de libros, monografías, tesis delicenciatura o doctorado, reportes de investigaciones presentados en congresos, conferencias, seminarios, publicados en revistas científicas, periódicos, cargados en bancos de datos de redes informáticas, etc. Puede también obtenerse a través de entrevistas con especialistas o expertos en el tema investigado. |
b) Fuentes secundarias: | Son compilaciones de informaciones publicadas en un área deconocimiento específico. El redactor de estas fuentes procesa informaciones de otros autores que obtuvieron las informaciones de primera mano, las que se extractan o se resumen, presentando las informaciones en libros, artículos de revistas, disertaciones, etc. Muchas veces son traducciones de idiomas extranjeros, especialmente del Inglés en nuestro medio. Las informaciones pueden encontrarse también enrevistas científicas, en soportes tradicionales o electrónicos. Ej. Información de internet |
c) Fuentes terciarias: | Compendian informaciones basadas en fuentes secundarias. Están formadas por folletos, revistas, catálogos, etc. |
La revisión de literatura puede efectuarse en tres tipos de fuentes:
En los estudios cualitativos cuyos temas se refieren a contenidos clásicos, lógicamente...
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