marco teorico

Marco teórico para estudiar la herencia y el ambiente TEMA La herencia puede dividirse en dos áreas de estudio: • Herencia de la especie ­ lo que heredamos como especie( lo que todo los seres humanos tienen en común). Comprende las necesidades de oxígeno HERENCIA Y (respirar) y de alimento (comer), una madre biológica, los inicios del desarrollo del lenguaje, formación de AMBIENTEvínculos de apego entre el infante y cuidadores • Herencia individual ­ lo que distingue a una persona de la otra) ­ (combinaciones específicas y únicas de genes heredados por cada una). Crea diferencias en el desarrollo y las necesidades del individuo. 1 2 Así mismo podemos dividir el ambiente en dos áreas: • Influencias ambientales de la especie ­ lo que todos experimentamosnecesariamente. Herencia Un niño es una criatura desvalida que necesita ser alimentado, y atendido durante la infancia; contacto con el lenguaje, crecer en algún tipo de cultura, etc. • Influencias ambientales individuales lo que nos Cromosomas, DNA y Genes: ¡Pequeñas diferencia de los demás . cosas que tienen un gran efecto en quienes Cada cultura tiene sus características en cuanto somos! a sucomida y su modo de preparación y consumo , vestimenta, etc. 3 4 ¿Te pareces un poco a tus hermanos ( as)?, ¿tus Cromosomas – estructuras en forma de hermanos y tú tienen parecido con tus papás? Estos bastoncitos formados por cadenas de genes, parecidos se deben, a menos que seas adoptado, a que visibles bajo el microscopio. En el ser humano tú y los demás miembros de tu familia tienen elmismo normal, una célula contiene exactamente 46 material genético. cromosomas distribuidos en 23 pares. Veintidós de Algunas características o rasgos son resultantes los pares, numerados del más grande al más de interacciones con el medio ambiente, mientras que pequeño , se llaman autosomas y se caracterizan otras provienen del material genético que hay en tus por no participar en ladeterminación del sexo. El cromosomas. Los cromosomas son los responsables de par 23 lo constituyen los cromosomas sexuales: guardar el material genético en las células eucariota XX en las mujeres y XY en los varones. .Un organismo tiene los mismos cromosomas durante toda su vida. 5 6 1
Son estructuras celulares formadas por ADN (DNA) y muy compleja llamada ADN (DNA). Estos rigen cómo seproteínas, encargadas de transmitir los caracteres forma y mantiene un cuerpo. Organizan el material inerte hereditarios de una célula a otra.(Estructura celular que dentro de los sistemas vivientes. Dirigen las células para contiene el material genético de una célula u organismo y formar todos los órganos del organismo. permite conservar las características de una especie o Acidodesoxirribonucleico (ADN) – molécula clase celular). grande y compleja que se compone de carbono, Los cromosomas se encuentran dentro del núcleo hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y fósforo (se asemeja a de cada célula. Estos dan instrucciones a las células de una escalera en espiral). La estructura está formada por cómo deben funcionar, y determinan algunas dos largas cadenas que constan de fosfatos yazúcares características en la apariencia de cada persona. Cada alternos, con eslabones cruzados de cuatro bases cromosoma contiene genes (unidades básicas de la diferentes de nitrógeno que se aparean. El orden de herencia), y los cuales están formados por una molécula apareamiento de las bases cambia y es precisamente 7 8 Cada especie tiene un número determinado, esta variación lo quedistingue a los genes. Un sólo magnitud, estructura y ordenación característica gen puede ser una parte de la escalera de ADN. (ejemplo: hombre 46, maíz 20, mosca Drosophila 8, El ADN contiene el código genético que regula el etc, el humano no es el único que tiene 46 desarrollo y el funcionamiento del organismo. Es el cromosomas sino que también hay especies de qué y el cuándo del...