marengo





INFORME DE ROTACIÓN EN EL CENTRO AGROPECUARIO MARENGO






AUTOR





LUIS CARLOS SARMIENTO SANTAMARIA

CÓDIGO: 25561148
Grupo: 4






UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
SEDE BOGOTÁ

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y DE ZOOTECNIA
PROGRAMA CURRICULAR: ZOOTECNIA
INTRODUCCIÓN A LA ZOOTECNIA







PROFESOR: HENRY A. GRAJALESINTRODUCCIÓN





El Centro de Investigaciones Agropecuarias Marengo "C.A.M" se desempeña como Centro académico, Investigación, extensión y de producción agropecuaria de la Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá.

El C.A.M se considera una herramienta crucial para la formación de los profesionales egresados de la Universidad Nacional de Colombia que se relacionen con el sectoragropecuario; contribuyendo de esta manera a lograr un acercamiento a la realidad del sector rural colombiano, de allí surge el planteamiento "LA ACADEMIA AL SERVICIO DEL SECTOR AGROPECUARIO COLOMBIANO.

Misión
Apoyar las actividades académicas, investigativas, de extensión y de proyección de la Universidad Nacional de Colombia, permitiendo el desarrollo de proyectos, la aplicación de tecnologías quefortalezcan los sistemas de producción agropecuarios sostenibles y equitativos tanto técnico como ambiental, ya que cuenta con el apoyo de profesionales competentes y trabajadores capacitados.
Visión
El CAM, enfocará todos sus esfuerzos y recursos para lograr: Que en el año 2012 El Centro Agropecuario Marengo este posicionado como el principal centro de Investigaciones, transferencia detecnología, productividad y prácticas agropecuarias para los estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia en primera instancia y en segundo lugar, para otras instituciones educativas y del sector agropecuario en general, logrando el reconocimiento de la comunidad universitaria como parte integral del Campus.

Objetivos
- El CAM propenderá por la formación y capacitación teórico-práctica de losfuturos profesionales del sector, a través de prácticas integrales que contribuyan al avance de la ciencia y la tecnología en áreas agropecuarias y afines, ampliando el conocimiento, promoviendo la transferencia de tecnología y fomentando el desarrollo y la producción en beneficio de la Comunidad Universitaria y respondiendo a las necesidades del país. - De otra parte, se impulsará la transferencia detecnología y se fomentará el desarrollo agropecuario, constituyéndose en escenario de implementación de convenios interinstitucionales, para conservación del medio ambiente; bajo el marco de criterios de sostenibilidad.












































MARCO TEÓRICORESULTADOS





Empezamos la rotación junto con los otros integrantes del grupo el día viernes 22 de septiembre de 2013. Al llegar nos distribuimos en las unidades, de esa manera quede en la unidad de ovinos.
El viernes 22 empecé labores en la unidad a las 2 de la tarde con la encargada de la unidad (Kimberly). Las labores del viernes giraron en torno al ordeño dehembras vacías a las que ya se les retiraron los corderos, este proceso se debe hacer para evitar problemas de mastitis en las hembras una ves son destetados los corderos. Este proceso debe ser registrado en un formato tomando el número de la oveja y señalando el estado en que se encuentra, si está llena, vacía o semi vacía, y las características de la leche, si es leche o agua-leche, y si hay o noalgún grado de mastitis. Es importante una vez terminado el proceso, marcar la oveja con tiza para identificar las ovejas que ya han sido tratadas.
Una vez terminadas las labores en la unidad de ovinos, en compañía de mis demás compañeros de grupo, a las 9 Pm fuimos a identificar celos en la unidad de Bovinos. Este procedimiento se hace revisando la vagina de las vacas, observando si hay...