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Introducción
Influencia de los medios de comunicación masiva en el consumismo
El tema del proyecto aula de nuestro grupo, es decir, del grupo 4IM6, será el ya mencionado en el titulo; Influencia de los medios de comunicación masiva en el consumismo, el cual abarcara diversos medios (considerando medios impresos, virtuales y orales), como son los citados a continuación:
* TV abierta
* TV porcable
* Cine
* Radio
* Periódicos
* Folletos
* Internet
* Revistas
* Espectaculares
De todos los medios ya aludidos, este equipo se dará a la tarea de hablar sobre la prensa escrita, mas específicamente sobre los periódicos, para lo que se realizo la lectura y análisis de diferentes publicaciones de distintas editoriales, para así tener una idea mas amplia de la influenciaproducida por los medios de comunicación en nuestra forma de consumo.
El equipo dividió el trabajo de manera que cada integrante trabajara con una editorial diferente, aunque eso no implica que se desconozca la labor de los demás miembros.
Los periódicos considerados fueron:
* El Universal
* La Prensa
* El Gráfico
* Metro
* Publimetro
* Record
Consideramos estos periódicos paraesta actividad, ya que no necesariamente se adquieren por la compra, o no utilizan los mismos esquemas de organización, ni manejan los mismos tipos de información, lo que nos dará una mayor variedad al momento de obtener conclusiones, tanto individuales como conjuntas; esto no solo beneficiara nuestra comprensión si no que ampliara la visión sobre los actuales medios de comunicación impresos, yesperamos nuestra tarea sea de gran utilidad para la realización del producto que se desarrollara este semestre.
Objetivos
De forma conjunta, el equipo decidió establecer, para la presente actividad, de objetivos, los siguientes:
* Analizar la información y el esquema de organización presentados en diferentes publicaciones.

* El análisis y comprensión de las técnicas publicitarias presentadasen los periódicos.

* Descubrir a partir del análisis de las publicaciones en tipo de publicidad que se presenta.

* Mejorar y desarrollar nuestra capacidad de observación.

* Hacer de la redacción un instrumento importante en nuestros reportes.

* Lograr la integración de distintos tipos de vista y reflejar la organización en una conclusión general.

* Seguir desarrollandoaptitudes al trabajar en equipo.

* Lograr una buena critica, generando un interés mayor en el lector.

* Hacer un aporte para el producto de proyecto aula.

* Lograr un buen trabajo tanto individual como en equipo, que culmine en un buen aporte para el proyecto.

* La obtención de conocimientos (objetivo esencial).

* Ampliación de nuestra visión hacia este medio impreso.

*Relacionar esto con nuestro desarrollo día a día.

* Al término de la actividad, tener los conocimientos suficientes para evitar caer en el mismo tipo de técnicas.

Desarrollo
EL PERIÓDICO (prensa impresa)
Este medio de comunicación es el periodismo escrito, de aquí su nombre, es parte de los medios de comunicación impresos, que a diario llega a las casas y a todos los puestos de revistas, siendo deesta manera fácil de conseguir. Mostrándonos los acontecimientos en el mundo. La prensa nació hace muchos años y ahora está presente en casi todo el mundo, plasmando en sus páginas cada día lo sucedido, comunicándolo a la gente por lo que hoy es el medio de comunicación social más popular del mundo (en cuanto a información se refiere).
Es, primordialmente, comunicador de noticias.  Se consideramuy orientado a la conducta política. Los periódicos, las revistas y la publicidad directa pueden ser señalados como los medios impresos que logran ser tan poderosos sí entran en comparación con los demás medios (la radio, el cine y la televisión).
       
La noticia constituye una forma de conocimiento.  No es historia ya que se basa en el presente.  En forma fugaz, simplemente anuncia que...
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