marketing

Denominación del proyecto
Promover y orientar a los estudiantes (niños/as y adolescentes) en conductas y pensamientos que favorezcan su autoestima y desarrollo psicosocial, dentro de un espacio deintegración, recreación y aprendizaje.

Fundamentación:

Lograr el buen desarrollo integral de los alumnos/as de esta Institución y originar en ellos una vida sana dentro de su entornofamiliar, escolar y social. Que sean escuchados, orientados y asistidos, de manera a que se sientan apoyados por las diferentes necesidades y situaciones por las que atraviesan día a día eincentivarlos en alcanzar metas a corto y largo plazo en forma personal como colectiva con los demás compañeros, potenciar sus habilidades y favorecer a un autoestima positivo, brindarles su espacio en dondeellos se sientan protagonistas de su historia sin evasión por miedo a enfrentarlos o ser juzgados, al contrario ayudarlos en sus tomas de decisiones, resolución de problemas o conflictos y ensituaciones de crisis emocionales, como así también prevenir o detectar problemas conductuales por medio de la atención primaria, para un mejor desenvolvimiento personal y calidad de vida de los estudiantes.Objetivos
General:

Promover transformaciones conductuales conflictivas en el estudiante, a través del apoyo psicológico y emocional, trabajando en la prevención de conflictos y autoestima.Específicos:

Facilitar la toma de decisiones y resolución de conflictos.
Favorecer en el desempeño escolar
Promover el bienestar personal y social.

Metas:

Que losalumnos/as, docentes y cuerpo directivos, concurran a los servicios de asistencia psicológica, sintiéndose apoyados y contenidos ante una problemática.

Resultados esperados:

Favorecer a la salud física ymental de los alumnos/as, docentes y directivos, que tomen conciencia de su capacidad de autorregulación y transformación personal, enfrentando de manera positiva a la hora de resolver conflictos,...