Marketing

Páginas: 3 (542 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2014
Secretos del e-mail marketing: Cómo conseguir leads en cantidad y de calidad

Hacerse con una lista de distribución amplia y de calidad no es nada fácil, pero quién te ha dicho que esto del e-mailmarketing fuera sencillo. Los leads son la base del e-mail marketing, si conoces de antemano dónde está tu usuario, el mensaje indudablemente irá directo y tendrá mayores posibilidades de éxito. Asíque activa todas tus neuronas y esmérate en idear formas creativas para conseguir que tus potenciales clientes te faciliten su tan valiosa dirección de correo electrónico. Aquí tienes unas cuantaspropuestas para ir abriendo boca:

Ofrécele a cambio algo que valore especialmente. Si la recompensa final merece la pena, vencerás la reticencia incial del usuario a facilitarte sus datos personales.Por ejemplo, puedes crear un ebook, con información útil y un título muy sugerente, cuya descarga sea completamente gratuita, siempre, claro está, mediante suscripción previa.

Dale un descuento o unregalo que no pueda rechazar. Crea ofertas exclusivas para nuevos suscriptores, tales como cupones de descuento, gastos de envío gratis o un obsequio de bienvenida. Este tipo de ganchos funcionan muybien, la gente no suele resistirse a las ofertas.

El boletín de suscripción es un gran reclamo, si ofreces información de alto valor, ten por seguro que el público querrá tenerla en su bandeja deentrada. Cuida los contenidos y su periodicidad y no faltarán nuevos lectores que soliciten recibirlos.

Consigue que tus clientes te referencien a sus contactos. Puedes lanzar una campaña entre tususuarios para premiar sus recomendaciones.del tipo "Invita a tus amigos a formar parte de nuestro club". Por ejemplo, infórmales de que por cada amigo que venga de su parte, habrá un descuento paraambos. Con esta iniciativa cumplirás un doble objetivo; por un lado reforzaras la imagen de marca y el sentimiento de pertenencia a la comunidad, y por otro, aumentarás tu base de datos. Además,...
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