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EL SÍ DE LAS NIÑAS -Fernández de Moratín
A) Época Literaria
La vida de Leandro Fernández de Moratín (1760-1828) transcurre durante los mandatos de Carlos III, Carlos IV, José I y Fernando VII.
Leandro Fernández de Moratín pertenece a la literatura del siglo XVIII, es decir, que pertenece al movimiento ideológico del neoclasicismo o también conocido como ilustración. Esta fue una época en laque se produjeron cambios políticos, sociales y religiosos, lo cual hizo cambiar el pensamiento y las actitudes. El rasgo característico de la ilustración es la confianza en la razón y la recuperación de la fe en el ser humano.
Características del Neoclacisismo: movimiento cultural que impone el gusto por lo clásico (Grecia y Roma).
*Tiene un carácter didáctico , la finalidad de la obra literariadeberá ser moral o educativa.
* Da preferncia a la razón frente a los sentimientos ; Intenta mostrar la vía de la razón para abandonar los vicios y debilidades típicas de la sociedad.
* Muestra una realidad idealizada, sólo saca a escena a burgueses y sus criados.
*Tiene un carácter universal y genérico ideal de búsqueda de la claridad y armonía clásicas.
*Cumple la regla de unidad de tiempolugar y acción.
*Delimita los géneros sin mezclar cosas opuestas, como lo son: la prosa y el verso, lo cómico y lo trágico, etc.

B)Aspectos principales de la producción del autor
En esta obra teatral se hace la pregunta: ¿hasta qué punto es lícito obedecer?
El sí de las niñas (publicada en 1805), es la última comedia original y la cima de la producción literaria de Leandro Fernández deMoratín. Esta obra marca la transición en el teatro español del barroco al neoclasicismo y es un buen ejemplo de las ideas ilustradas de esta época. Tuvo un éxito rotundo al estrenarse en Madrid en 1806, atrayendo a más de 37,000 espectadores durante los 26 días que permaneció en cartel, pero con la restauración del rey Fernando VII, la Inquisición la prohibió.
La intención del autor era mostrar lasituación en que vivían las jovencitas de esa época, a las cuales no se les permitía elegir el hombre con quien se iban a casar, sino que tenían que elegir entre ser monjas o casarse con el marido que le eligieran sus padre y en muchos casos estos le llevaban muchos añoss, muchas veces en contra de su voluntad. Además, estas eran educadas para reprimir sus sentimientos y vivir en un mundo falso,fingiendo ser felices cuando están tristes y viceversa.

Mensaje de la obra
La obra nos enseña que tenemos que luchar por lo que queremos y defender nuestros sentimientos a toda costa. Es mejor ser autentico y expresar la realidad que sentimos que reprimirla y ocultarla, esto ultimo a lo único que nos llevara es a la infelicidad. También nos enseña a ser buenos con los demás, como lo hizo DonDiego, que renunció a su felicidad con tal de ver a Paquita y a Carlos Felices.
Todos los personajes de la obra forman un «ensemble» o conjunto armónico, en que ninguno de ellos resalta sobre los demás. Los caracteres de esta comedia poseen una dimensión universal.

C)Dentro de la obra,analizamos:

-1- El espacio y el tiempo:

Sigue la regla de las tres unidades:
-Localización espacialLa trama transcurre en un único lugar; en una posada en Alcalá de Henares. Dentro de esta posada la acción tiene lugar en una sala de paso(el foro, fondo del escenario)en el primer piso de la misma. Dicha sala de paso es grande, con una escalera que conduce al piso bajo de la posada, con una barandilla para asomarse a un lado, con una mesa en medio, un banco, unas sillas, etc.
Aunque la acciónocurre en la posada se hacen alusiones a otros lugares y a sucesos que ocurrieron en esos lugares; por ejemplo, las localidades de procedencia y de destino de los distintos personajes.

-Localización temporal
La acción se puede considerar lineal, ya que comienza un día a las siete de la tarde y acaba a las cinco de la mañana del siguiente. No obstante, hay retrospecciones o analepsis; es...