Matemática 1

 CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA 1° AÑO.
A)PROBLEMAS DE INGENIO.
1)Hay que escribir los números del 1 al 9, uno en cada casilla y sin repeticiones, de modo que la suma de los 3 números de cada una de las 4 líneas sea la misma.Ya se escribieron el 6 y el 9.Ubicar los demás números.




2)Distribuir los números del 1 al 9 en cada uno de los círculos delsiguiente triángulo, tal que la suma de cada lado sea 20.









3)Decir si es posible distribuir 35 monedas en 8 cajas distintas, de modo que ninguna quede vacía y todas tengan diferentes cantidades de monedas.
4)¿Cuántos números hay de 8 dígitos distintos, de modo que cada dígito sea el natural siguiente respecto de la cifra anterior?
5)Para numerar las páginas de un libro a partirdel 1 se han utilizado 489 cifras. ¿Cuántas páginas tiene el libro?
6)a)Encuentra 4 números naturales consecutivos cuyo producto sea 3600.
b)Haz lo mismo con el número 360. Compara los dos casos.
7)Reemplaza cada símbolo por el número correspondiente de manera tal que se verifique la multiplicación:
3 .
X
9 . 46

B)NUMERACIÓN.
1)Escribe con palabras:
a)19 ………………………………………………………………………………………………………..........
b)98 …………………………………………………………………………………………………………......
c)107 ……………………………………………………………………………………………………………
d)860 ……………………………………………………………………………………………………………
e)2.202 ………………………………………………………………………………………………………….
f)2.020 ………………………………………………………………………………………………………….
g)101.100……………………………………………………………………………………………………….
h)2.348.654 ……………………………………………………………………………………………………..
i)412.800.070.005 ………………………………………………………………………………………………
2)Escribe los diez números que tu profesor/a te dictará:
a)……………………………………………………f)…………………………………………………………
b)……………………………………………………g)………………………………………………………...
c)……………………………………………………h)…………………………………………………………
d)……………………………………………………i)…………………………………………………………
e)…………………………………………………….j)………………………………………………………...
3)Observa el número 270.351.205:a)¿Cuántas unidades (u) posee?
b)¿Cuántas decenas (d) hay?
c)¿Cuántas unidades de mil (um) tiene?
d)¿Cuántas decenas de millón (dM) contiene?
e)¿Cuántas centenas de mil (cm) posee?
4)Escribe los números que se obtienen al efectuar las siguientes sumas:
a)8 cm + 7 u +3 uM + 6 d + 4 um =
b)5 dmM + 7 d + 4 dm +1 u + 2 umM =
c)1 umM + 1 um + 1 uM + 1 u =
d)5 cM + 9 d + 3 um + 8 dm + 2 uM =
e)La mitadde una unidad de mil + la cuarta parte de una centena de mil + tres unidades =
f)El doble de siete unidades de mil + el triple de tres centenas + el cuádruple de seis unidades =
5)Ubica en el cuadro los siguientes números:
a)Doscientos cuarenta y tres mil cincuenta y dos.
b)Tres millones,ciento veinte mil cuatrocientos ocho.
c)Cien millones,dieciseis mil cuarenta.
d)Ciento un milmillones,cien mil diez.
e)4 cmM + 3 dmM +7 umM + 4 dm + 5 c + 1 u =
f)6 dmM + 9 dM + 2 dm + 5 d =


C
D
U
c
d
u
c
d
u
c
d
u

De mil de millón
De millón
De mil
Simples
A












B












C












D












E












FC)OPERACIONES.
1)Resuelve los cálculos y completa el crucinúmero con los resultados:
HORIZONTALES:
a)5 . 8 : 2 + 9 : 3 – 8 : 4 . 8 + 5 =
c)35 : 7 + 12 : 4 + 8 . 2 – 5 + 3 . 2 =
d)125 : 5 + 7 . 9 – 5 . 3 . 2 + 6 + 9 . 5 + 3 =
h)343 : 7 – 8 . 5 + 3 . 6 : 2 – 90 : 15 =
j)65 : 5 : 13 + 42 – 14 : 2 – 3 . 5 – 4 =
k)16 + 12 – 5 . 3 + 14 . 8 – 12 . 9 + 40 . 2 + 15 : 5 =
l)12 .13 : 2 + 7 . 5 + 5 – 29 . 3 – 15 : 15 =
m)126 – 50 . 2 + 7 . 3 – 8 . 4 + 5 – 14 + 2 . 23 =

VERTICALES:
b)26 : 13 + 50 : 25 + 100 : 10 . 2 - 300 : 100 =
c)120 : 40 + 5 . 3 . 4 – 120 : 6 + 23 – 22 . 2 =
e)9 . 7 . 3 – 5 . 4 . 7 – 3 . 8 – 5 . 1 . 4 + 3 . 3 =
f)47 + 56 – 39 + 12 – 4 . 5 : 2 – 60 + 5 . 5 =
g)120 – 114 + 12 :...