Matematica Y Su Aprendizaje

Actividades Matemáticas

Actividad No. 1:
* Se formaron parejas y un trío.
* Se escogió un número del 1 al 5.
* Con el número escogido con anterioridad la maestra nosproporciono un rompecabezas que deberíamos armar en grupo. Después de ármalo se encontraba un tema.
* Según el tema que nos habíamos seleccionado, hicimos un cartel informativo explicando loscomponentes con nuestras propias palabras.
* (Grupo No. 3 desarrollamos el tema de “Patrones, formas etc.”)

Actividad No. 2:
* La maestra nos proporciono otro rompecabezas quedeberíamos armar.
* Con el tema que nos había salido en el rompecabezas debíamos de explicar cada uno en el pizarrón.
* (Grupo No. 3 explicamos el tema de “Las operacionesmatemáticas” por medio de fracciones)

Actividad No. 3:
* Un representante por grupo debía de escoger un papelito, el cual en su interior se encontraba un tema que debíamos de explicar,relacionándolo con alguna actividad.
* Cada grupo participo en las actividades que los demás grupos realizaron.
* (Grupo No. 3 explicamos el tema de la conservación por medio de un Tan Gram)Actividad No.4:
* Por parejas se realizo una actividad con los temas del tema “Aspectos a evaluar en Matemática”.
* El primer grupo realizo su actividad con el tema de “Medidas deCapacidad” se realizo un rally con diferentes estaciones, convirtiendo un problema de aplicación a lo que se pedía.
Actividad No. 5:
* El segundo grupo realizo la actividad con el tema“Multiplicación de Fracciones”.
* Se dio de primero las partes de una fracción, y que los alumnos y identificaran las partes de la fracción que se le dictará.
* Después se leexplico al alumno como realizar la multiplicación de fracciones.
* Por último a los alumnos por grupos realizaron un problema de aplicación acerca de la multiplicación de fracciones.