Matematica
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
NÍVEL: NM3
Profesor: Hans Colina O.
EVALUACIÒN N° 1 DE MATEMATICA
Aprendizaje Esperado:1.- Reconocen que las razones trigonométricas son cuocientes invariante entre las medidas de los lados,
en familias de triángulos rectángulos semejantes.
2.- Resolver problemas que involucranpropiedades de los tringulos rectángulos; analizan las solucio-
nes que se obtienen y su pertinencia.
I. ITEM DE SELECCIÓN MULTIPLE( 36 puntos )
Instrucción: Resuelva cada pregunta y marque su respuesta en la opción correspondiente.
Cada pregunta vale dos puntos con su desarrollorespectivo.
1) El creador de la formula c2 = a2 + b2 , es:
A) Euclides
B) Apolonio
C) Pitágoras
D) Socrates
2) Si los catetos de un triángulo rectángulo miden12 y 5, entonces la hipotenusa mide:
A) 10
B) 13
C) 12
D) 15
3) Una escalera de mano de 17 m de longitud está apoyada contra una pared. Si el pie de la escalera dista8 m de la pared, ¿qué altura alcanza?
A) 16
B) 17
C) 14 x 17D) 15
8
4) El perímetro del rectángulo ABCD, si ladiagonal mide 25 cm y el ancho 15 cm, es:
A) 70
B) 30
C) 4015
D) 20
x
5) Los vértices de...
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