Matematica

IÓN 1: Clase presencia

Realidad y problematización

Mg. Juan De La Cruz Lozado.

Actividad:

1. Lee detenidamente el siguiente texto. Observa los aspectos fundamentales que permitenproblematizar la realidad. Saca tus propias conclusiones y luego, problematiza la realidad propuesta en el anexo 01.

2. Identifique una realdad problemática (para su trabajo), luego problematice,siguiendo los aspectos fundamentales. Puede presentar figuras y Tablas que sustentan a la Realidad Problemática (escriba ANEXO 02).

3. Presentación: próxima clase.


|Realidad Fáctica (según|En la I.E. “Liceo Trujillo” (Trujillo, La Libertad, Perú) se ha observado en el año 2012 que los estudiantes tienen |
|Bunge) o Natural (según |un nivel bajo en el área de matemática y nodesarrollan sus habilidades de manera adecuada. |
|Kedrov y Spirkin) ||
|Idea |Interés por investigar los medios y materiales educativos propicios para el desarrollo de las habilidades |
||matemáticas. |
|REALIDAD PROBLEMÁTICA |El valle de Moche, que en los años 1960 a 1980se constituyó en una reserva de plantas| |
| |silvestres, pastos y forrajes; y en una de las despensas alimentarias de la ciudad de ||
| |Trujillo, ha experimentado desde los años 1990 un serio deterioro de su ambiente en |MARCO TEÓRICO. |
||términos de pérdida de biodiversidad, contaminación del río Moche, depredación de su | |
| |suelo y el uso masivo de plaguicidas...