Matematicas Vi
Plan de Estudios
2010
Universidad Autónoma de Guerrero Comisión General de Reforma Universitaria
Educación Media Superior
Plan de estudios por competencias 2010
MATEMÁTICAS IV
CUARTO SEMESTRE
Programa de Matemáticas IV 2
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2010DIRECTORIO
Dr. Ascencio Villegas Arrizón RECTOR Dr. Alberto Salgado Rodríguez SECRETARIO GENERAL Dr. Demóstenes Lozano Valdovinos DIRECTOR GENERAL DE INTEGRACION DE LAS FUNCIONES SUSTANTIVAS MC. José Luís Aparicio López DIRECTOR DE DOCENCIA Dr. Gil Arturo Ferrer Vicario JEFE DEL ÁREA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR MC. Raúl Javier Carmona COORDINADOR DE LA COMISIÓN GENERAL DE REFORMA UNIVERSITARIA Ing.Flavio Manrique Godoy SECRETARIO TÉCNICO DE LA COMISIÓN GENERAL DE REFORMA UNIVERSITARIA
Programa de Matemáticas IV
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Índice
Pagina
Identificación y ubicación de la unidad de aprendizaje……………………………………………………………………………………………………….………………………………......... Tabla de contenido temático…………………….……………………………………………………………………………………………………..………………………….…………………........... Esquema gráfico de contenidos …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………….......... Unidad de competencia I. La recta………………………………………………………………………………………………………………….………………….…………………........……………. Unidad de competencia II. La circunferencia………………………………………………………………………………………………………….………………….………………….............. Unidad de competencia III. Laparábola…………………………………………………………………………………………………………………….………………….…………………........... Unidad de competencia I. La elipse………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………….................... Evaluación general de las competencias desarrolladas……………………………………………………………………..…………………………………………………………………….... Referencias…………………………………….…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………….......... Elaboración delprograma………………………………….………………………………………………………………………………..………………………………………..…………………......... 2 5 6 7 10 14 17 22 23 24
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Identificación y ubicación de la unidad de aprendizaje
Unidad de Aprendizaje Clave 241 Núcleo integrador del semestre Conoce el mundo
Matemáticas IV Tipo Obligatoria Créditos 6 Semestre Cuarto Horas semana T P 2 2 Etapa de formación De Desarrollo Horas semestre 64
Área de formación Descripción del área deformación
Matemáticas El área de Matemáticas busca desarrollar en los estudiantes la creatividad y el pensamiento lógico y critico. En los cursos que corresponden al área se desarrollan las competencias disciplinares necesarias para que el estudiante argumente y estructure mejor sus ideas y su razonamiento; reconociendo que a cada solución de un problema le corresponden diferentes conocimientos yhabilidades, así como el despliegue de diferentes valores y actitudes. El estudiante resolverá diferentes tipos de problemas repitiendo los procedimientos adquiridos hasta lograr el objetivo primordial de las matemáticas, el razonamiento lógico-matemático, que contribuye a la capacidad de interpretar matemáticamente su realidad circundante.
Unidades de aprendizaje antecedentes del áreaUnidades de aprendizaje simultáneas
Unidades de aprendizaje consecuentes del área
Matemáticas I, Matemáticas II, Matemáticas III
Física III, Biología I, Filosofía III, Historia IV, Ingles II, Literatura I, Estadística, Complementarias IV
Matemáticas V, Matemáticas VI
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Descripción de la Unidad deAprendizaje
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La unidad de aprendizaje Matemáticas IV forma parte del área de Matemáticas, se ubica en el cuarto semestre y es parte de la Etapa de desarrollo del Plan de...
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