matematicas

“PLAN DE RUTA COMO ESTUDIANTE DE BACHILLERATO VIRTUAL”

1).IDENTIFICACION DE CAPACIDADES, APTITUDES O FORTALEZAS.

R/ Tengo la capacidad de conducir un vehículo, hablar en público, manejarcomputador, también la capacidad de organizar una familia y muchas cosas más. Tanto a mis aptitudes son optimista, extrovertida, alegre y optimista con respecto a mis fortalezas son: Las experienciasadquiridas a través de la vida y la motivación de superación laboral y personal.

2). IDENTIFICACION DE HERRAMIENTAS QUE DOMINA PARA APRENDER EN EL AMBIENTE DEL BACHILLERATO VIRTUAL

R/ Consideroque la herramienta primordial para el bachillerato virtual es el uso del computador, seguidamente es el internet. También considero el uso de las herramientas ofimáticas.

3). IDENTIFICACION DESITUACIONES DE TIPO LABORAL, FAMILIAR, ACADEMICO U OTRAS QUE PODRIAN CONVERTIRSEN EN UN OBSTACULO PARA ALCANZAR SUS METAS.

R/ La falta de tiempo para el desarrollo de las actividades, debido alhorario de mi trabajo. También la pérdida parcial de las bases de mi estudio, es decir la pérdida de los contenidos expuestos en el colegio.

4). IDENTIFICA OPORTUNIDADES QUE LE FACILITARAN ELALCANCE DE SUS OBJETIVOSDE FORMACION.

R/. Organización de los horarios para la realización de mis actividades propuestas.de igual manera la facilidad de un computador e internet, también lasconsultas realizadas en las bibliotecas.

5). IDENTIFICACION DE LAS OPORTUNIDADES NUEVAS QUE SE ABREN CON LA CERTIFICACION DE SU CICLO DE FORMACION

R/. Una vez finalice el proceso que estoyadelantando en la educación básica y media y logre recibir el titulo correspondiente, tendré la oportunidad de acceder a la carrera profesional que deseo.

6). REFLEXION DE OPORTUNIDADES, CAPACIDADES, YHERRAMIENTAS QUE DOMINA Y QUE LE SERVIRAN PARA CONTRARRESTAR LAS SITUACIONES QUE PODRIAN CONVERTIRSE EN UN OBSTACULO.

R/. Las oportunidades que tendría serian una cobertura en el campo...