Matematicas

Páginas: 3 (530 palabras) Publicado: 3 de junio de 2013
HISTORIA Y CONCEPTO DE FRACCIONES

 
Se considera que fueron los egipcios quienes usaron por primera vez las fracciones, pero sólo aquellas de la forma 1/n o las que pueden obtenerse comocombinación de ellas. 

Los egipcios utilizaron las fracciones cuyo numerador es 1 y cuyo denominador es 2, 3, 4,..., y las fracciones 2/3 y 3/4 y con ellas conseguían hacer cálculos fraccionarios de todotipo. 

Por su parte los babilonios desarrollaron un eficaz sistema de notación fraccionaria, que permitió establecer aproximaciones decimales verdaderamente sorprendentes. Esta evolución ysimplificación del método fraccionario permitió el desarrollo de nuevas operaciones que ayudaron a la comunidad matemática de siglos posteriores a hacer buenos cálculos de, por ejemplo, las raíces cuadradas. Para los babilónicos era relativamente fácil conseguir aproximaciones muy precisas en sus cálculos utilizando su sistema de notación fraccionaria, la mejor de que dispuso civilización alguna hastala época del Renacimiento. 

Por último, en china antigua se destaca el hecho de que en la división de fracciones se exige la previa reducción de éstas a común denominador. 
Los chinos conocíanbien las operaciones con fracciones ordinarias, hasta el punto de que en este contexto hallaban el mínimo común denominador de varias fracciones. . Algunas veces se adoptaron ciertas artimañas decarácter decimal para aligerar un poco la manipulación de las fracciones. 

Los griegos mostraron sus grandes dotes en cuanto a geometría en algunas construcciones geométricas de segmentos cuyas longitudesrepresentan racionales. 
Ejemplo: Representación de 3/2 en la recta numérica.
1. Se trazan dos rectas perpendiculares 
2. En cada recta se toman tantas longitudes de una unidad como se necesiten yubica el denominador y lo nombra A. 
3. Une con una línea el punto A con C 
4. Se marca el punto B según indica el numerador de la fracción . 
5. Traza una recta paralela a la recta AC que pase...
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