Matematicas

coMPetencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente
aPrendizajesesPerados ejes
sentido nuMérico y PensaMiento algebraico forMa, esPacio y Medida Manejo de la inforMación
• Convierte números núMeros y sisteMas de figuras y cuerPos ProPorcionalidad yfunciones
fraccionarios a decimales nuMeración • Trazo de triángulos y • Resolución de problemas
y viceversa. • Conversión de fracciones cuadriláteros mediante el uso de repartoproporcional.
decimales y no decimales a su del juego de geometría.
• Conoce y utiliza las escritura decimal y viceversa. • Trazo y análisis de las
convenciones para • Representación denúmeros propiedades de las alturas, nociones de Probabilidad
representar números fraccionarios y decimales en la recta numérica. • Representa sucesiones de números o de figuras a partir de una regladada y viceversa. fraccionarios y decimales en la recta numérica a partir de distintas informaciones, analizando las convenciones de esta representación. medianas, mediatrices y bisectrices en untriángulo. • Identificación y práctica de juegos de azar sencillos y registro de los resultados. Elección de estrategias en función del análisis de resultados posibles.
ProbleMas aditivos• Resolución y planteamiento
de problemas que impliquen
más de una operación de
suma y resta de fracciones.
Patrones y ecuaciones
• Construcción de sucesionesde números o de figuras
a partir de una regla dada en
lenguaje común. Formulación
en lenguaje común de
expresiones generales
que definen las reglas desucesiones con progresión
aritmética o geométrica, de
números y de figuras.
• Explicación del significado
de fórmulas geométricas, al
considerar las literales como...