Matematicas

| |
||
| |

MaryParker Follett.

|Al principio del siglo XX, Mary Parker Follett ya era una defensora de los enfoques creativos y constructivos para la |
|resolución de conflictos. Esta cualidad le supusounir distancias entre el enfoque mecanicista de Taylor y el enfoque |
|contemporáneo que enfatiza el comportamiento humano.|
|  |
|Efectivamente, una de las principales aportaciones de Folletes la unión de la administración científica y la solución de |
|problemas administrativos. La idea de Follett es que un empleado es motivado por las mismas fuerzas que influyen sobre sus ||tareas y diversiones fuera del trabajo y que el deber del administrador es armonizar y coordinar los esfuerzos del grupo, no |
|forzar y manejar.|
|En este sentido, reconocía la necesidad de que el administrador comprendiera los principios del concepto de grupo. Creía que |
|algún díaésta sería la base para todos los enfoques firmes en el orden nacional e internacional. |
|A la escuela del comportamiento, agregó dos nuevos vocablos, “unión” y “pensamientode grupo”. Creía firmemente en la fuerza |
|de grupo, en el cual los individuos podían combinar sus diversos talentos para lograr algo mayor. Su modelo de control |
|"holístico" no sólo...