Matematicas

INTRODUCCION

Elementos para la atencion de necesidades educativas especiales en personas jovenes y adultas es una antologia con un contenido apto para la capacitacion de todo aquel que este en formacion como docente, esta constituido de cuatro unidades las cuales muy bien seleccionadas de acuerdo a la información que presenta.es por esta razón que me atrevo a realizar este breve ensayodonde expongo mi parecer sobre lo que conoci y aprendi en esta antología.
La primera unidad esta titulada (conceptos básicos acerca de las necesidades educativas especiales) misma que tiene como propósito el lograr que nosotros como estudiantes y personas comprendamos ciertos conceptos que se manejan con las personas de capacidades diferentes, y por su puestos los apliquemos dentro de nuestrasociedad , entrando de esta menera a comprender y defender los derechosde las personas del NEE.
Pero para dar una mejor idea de lo que es el NEE expongo que este concepto data de los 80s y quiere decir apoyo y ayuda a niños y personas con capacidades educativas especiales,esta unidad se compone por cuatro temas los cuales hablan de la controversia que existe desde hace mucho tiempo atrás,entendiendoesto que las discapacidades no son de ahora si no de siempre, la sociedad misma a logrado a través de los tiempos que el NEE se insmiscuya en la educación formal y la no formal, con el apoyo de la psicología.
En la segunda unidad se trata de cómo aprender a integrar a estas personas dentro de nuestra sociedad y dentro de las escuelas, logrando con esto que se disminuya, el maltrato de estosderechos a los cuales toda civil tiene.
La tercera unidad esta titulada como (las necesidades educativas como parte de la diversidad), y tiene como propósito el hacernos a los futuros docentes mas sensibles y comprensivos en el ámbito laboral y por su puesto en tender a lo que nos enfrentaremos siempre,asi como tambienreafirmar la vocación por la cual estamos aquí.
La respuesta educativa en laatención de personas jóvenes yadultas del NEE, es el titulo de esta ultima unadad , donde nos proporcionan herramientas de trabajo con gente del NEE por ejemplo como evaluar, y realizar documentación de acuerdo a ello,aambien me pareció interesante que incluyeran algunos de los padecimientos que debemos detectar dentro de nuestra aula como apoyar a estos alumnos.

El presentar este trabajo para mies en realidad algo importante,ya que esta información a cambiado en mi la forma de ver las cosas y lo único que yo agregaría a estas unidades seria un poco información hacerca de las diferentes padecimientos que hacen que las personas se hagan ver como especiales, con el apoyo de doctores y psicólogos pues nosotros los docentes sabemos cual es nuestra tarea pero en si no cual es nuestro reto.DESARROLLO
A lo largo de la historia se han venido forjando diferentes conceptos tanto sociales como políticos, y con respecto a la educación y sus necesidades, pero ¿que decir de la realidad?, es verdad que como sociedad hemos evolucionado, prestando atención a parte de las necesidades de la educación pero sería engañoso mencionar que la educación hoy, esta de de maravilla, y al analizarestos temas lo que pude aprender acerca de la gente con capacidades diferentes es: que desde la antigüedad ya existía la preocupación por los discapacitados como antes se les llamaba, y que en ocasiones la gente por ignorancia pensaban que estas personas estaban poseídas, al paso del tiempo esta preocupación fue aumentando y es en los años 60 cuando esto empieza a querer formalizarse y es en los 80scuando gracias a diversas asociaciones quienes en ardua lucha logran edificar y sostenerlo que hoy llamamos el NEE, y no solo se realizo esto si no que se implemento en las escuela con el firme propósito de ayudar o dar apoyo a la gente que lo requiera aclarando con esto que ya no se dará pare al racismo ni a la omisión de personas a todo tipo de escuelas, es decir se retomo el derecho a la...