Matematicas

Lic. Lina Rodríguez Díaz de Sandi, Dr. Oscar Armando Esparza Del Villar, Mtra.
Irene Concepción Carrillo Saucedo.
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
RESUMEN
Esta investigación trata de analizar el impacto que tiene el jugar videojuegos
violentos en los niveles de frustración. Para lograr este objetivo se utilizó una
muestra de 62 estudiantes de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.La
muestra se dividió en dos grupos: un grupo experimental jugó un videojuego
violento (n = 31) y un grupo control jugó un videojuego no violento (n = 31) por 25
minutos. Después de jugar, los participantes realizaron en una actividad que
provocaba frustración. Se midieron los niveles de frustración después de la
actividad en los dos grupos y se encontró una diferencia estadísticamentesignificativa entre los dos grupos. Al contrario de lo que se esperaba, el grupo que
jugó el videojuego no violento reportó niveles de frustración más altos con un
tamaño de efecto de n
2
p= .10 que es considerado como moderado alto.
Palabras claves: Videojuegos, Violentos, Frustración.
Violencia en Videojuegos
Se ha observado que la violencia no existe solo en los videojuegos sino que
tambiénexiste en los diferentes medios de comunicación así como la televisión.
Desde los años 70’s los niños comenzaron a convivir con juegos electrónicos cada
vez más modernos, que dieron lugar a los juegos de hoy. En los últimos años, los REVISTA CIENTÍFICA ELECTRÓNICA DE PSICOLOGÍA
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videojuegos se han colocado en la preferencia de niños y adolescentes. Se han
creado muchosvideojuegos, en donde gran parte de ellos exaltan el potencial
violento de los participantes. Se puede ver como se venden videojuegos a niños y
adolescentes sin importar el contenido de los videojuegos. La pregunta es ¿Qué
tanto influyen los videojuegos violentos en el comportamiento agresivo de quienes
los juegan?
Aunque esta relación ha sido estudiada por varios autores, el propósito de lapresente investigación trató analizar la relación que existe entre el jugar un
videojuego que fuera violento, en comparación con otro que no fuera violento, y su
relación con la frustración.
Violencia
Staub (1971) dice que “la violencia pura simple es la manifestación visible,
desatada, “libre’ de la agresión. No toda agresión es violencia, pero toda violencia
es agresión” (p.96). Hacker (1980)menciona que “se hace uso de la violencia
cuando no queda otra alternativa que produzca los efectos que la violencia puede
lograr. Si se llega esta conclusión, el acto violento puede ser planeado
racionalmente e incluso calcular los pasos a seguir y contra quien serán dirigidos”
(p. 17).
En relación a la violencia que se percibe en los medios de comunicación, Vega
(1995) afirmo que “en elaño de 1993 la Asociación Española de Pediatría (AEP)
denunció que un niño español podía observar en televisión hasta 12000 actos
violentos. Esto se refiere nada más a los niños españoles, pero obviamente en
cada lugar cambia la percepción de la violencia, en un lugar puede ser alto y en
otras no tanto. Hay países en los que la violencia está extremadamente expuesta,
y la televisión sólorefleja lo que vivimos actualmente” (p.89).
La pregunta que nos hacemos es si los medios de comunicación hacen que las
personas se hagan agresivas. Todavía la cuestión es más importante en relación REVISTA CIENTÍFICA ELECTRÓNICA DE PSICOLOGÍA
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con los videojuegos, ya que a diferencia de la televisión, los videojuegos tienden a
tener una participación interactiva por parte delsujeto. La persona que ve
televisión violenta lo hace de forma pasiva con una participación por parte del
espectador mínima si no es que nula. Cuando las personas juegan videojuegos,
ellas tienen que actuar a través de los controles, haciendo cierto tipo de actividad
física, creándose metas personales de atacar al contrincante, y decidiendo qué
tipo de acción tomar para el ataque. Pareciera...