Material Didactico

MATERIAL DIDACTICO
El material didáctico es el conjunto de recursos dispuestos en el centro educativo para el uso eficiente en el desarrollo del aprendizaje mediante la motivación y la creatividad tanto del educador como de los estudiantes.
Tanto los recursos naturales como los ya elaborados en el mercado, sustituyen un surtido de materiales de apoyo requerido en las labores pedagógicas en lospreescolares, la primaria, la secundaria y en la educación superior.
En material didáctico permite evidenciar el vínculo entre la palabra y la realidad. En la educación activa el niño puede ver, oír, oler, tocar, sentir, observar, manipular, usar, etc. Aquí se busca que los sentidos sean los más impresionados por las prácticas educativas, ya que ellos constituyen el primer paso para elaprendizaje.
La mejor forma que tiene un profesor de acceder al alumno, es mediante la educación. Para eso, es necesario que el profesor cuente con todo tipo de material didáctico y recursos necesarios para acceder a estos materiales, como por ejemplo saber usar Cd interactivos que por una parte podrá alivianarle el trabajo y por otra, hacer de su trabajo algo más divertido para sus alumnos. Así comotambién existen programas de televisión educativa que los mismos profesores pueden recomendar a sus alumnos. Así como la tecnología avanza y el material educativo se ha vuelto casi multimedia, es necesario también capacitar a los profesores para que vayan siempre a la par con los adelantos tecnológicos y sepan usar estos al bien de la educación.
La actividad del maestro, es decir, la enseñanza, seconsidera como una actividad de mediación entre la cultura, en su sentido más amplio, representada en el currículo, y el alumno. Por tanto, el maestro, a través de la actividad de la enseñanza, ha de facilitar el aprendizaje del alumno, para lo cual dispone de diferentes elementos, medios o recursos, de los que se ayuda para hacer posible su labor de mediación cultural. Esas ayudas del materialdidáctico es todo aquel objeto artificial o natural que produzca un aprendizaje significativo en el alumno. Teniendo en cuenta que cualquier material puede utilizarse, en determinadas circunstancias, como recurso para facilitar procesos de enseñanza y aprendizaje (por ejemplo, con unas piedras podemos trabajar las nociones de mayor y menor con los alumnos de preescolar), pero tenemos que considerar queno todos los materiales que se utilizan en educación han sido creados con una intencionalidad didáctica, distinguimos los conceptos de medio didáctico y recurso educativo. Los materiales didácticos son usados para apoyar el desarrollo de niños y niñas en aspectos relacionados con el pensamiento, el lenguaje oral y escrito, la imaginación, la socialización, el mejor conocimiento de sí mismo y delos demás, los materiales didácticos han ido cobrando una creciente importancia en la educación contemporánea. Las memorizaciones forzadas y las amenazas físicas dejaron de ser métodos viables hace mucho tiempo, dando paso a la estimulación de los sentidos y la imaginación.
Al seleccionar el material didáctico se puede asegurar que el mejor es el natural o el real. Este se encuentra en el medio,ofrecido por la naturaleza y se usa como apoyo pedagógico en el aprendizaje de los niños.
El material elaborado por medio de modelo, escalas, graficas, esquemas son recursos didácticos que reemplazan a los naturales, ya que muchas veces estos no están disponibles en el medio, pero que son de gran ayuda y fácil manejo, tanto para el docente como para el estudiante.
Cualquier elemento que ayude amejorar y a facilitar el aprendizaje es un recurso didáctico. Pero para que resulte eficiente en la educación debe ser usado y manejado apropiadamente por el maestro. Las ventajas del material didáctico son limitadas, ya que su utilidad concluye ante la posibilidad de realizar el conocimiento con una experiencia vivida, siendo esta de manera directa y efectiva. Desde el momento en que se utiliza...