material didactico

1.- Puzzles
Siempre permiten aprendizaje.
Los puzles estimulan la observación, atención, concentración y la memoria del niño, a través de la exploración y manipulación.
Ejercita también sumemoria visual, puesto que el niño debe analizar cada pieza y cada detalle en ella para integrarlo al espacio donde corresponde, debe tener un esquema previo de cómo era el puzzle y recordar en quélugar tiene que colocar cada pieza. Lo cual exige lógica y paciencia.
Ejercita su ubicación espacial: arriba -abajo, izquierda- derecha. Reconoce colores.
Mejora la agilidad mental, el ingenio y el usode estrategias para enfrentar y solucionar dificultades.
Trabaja la motricidad fina de los dedos a través de la manipulación de las piezas.
Mejora el vocabulario y la pronunciación de ciertaspalabras, según la temática impresa en el puzzle: Ej: pez - chinita
2.- Set de Granja
Objetivos:
Estimular el lenguaje del niño. Reforzando la adecuada pronunciación y mejorando el vocabulario através de la incorporación de nuevas palabras.
Estimula la imaginación del niño a través del juego y creación de sonidos e ideas con el set de animales.
Se refuerza su motricidad fina y gruesa pormedio de la manipulación de los animales.
Modos de uso:
Ubicar sobre una superficie las distintas figuras que trae el set de granja y dejar que el niño (a) explore los distintos objetos de maneralibre.
Posteriormente enseñar los nombres de cada una de las figuras. Se puede indicar ejemplos de donde podemos encontrar esos animales, características de cada uno de ellos y sus sonidos. Por ejemplo:Esta es la vaca, la podemos encontrar en el campo. Es un animal grande y pesado.
También se puede reforzar los colores que posee cada figura: Por ejemplo:
El conejo es de color blanco
Los árbolesposeen ramas verdes
Además se pueden inventar cuentos e historias jugando con los distintos animales. Y así estimular la imaginación del niño (a).
3.- Zapatilla
Objetivo:
Estimular la...