Material Didáctico
Páginas: 5 (1014 palabras)
Publicado: 21 de julio de 2014
Marco teórico
Definición material didáctico
Se denomina material didáctico; a cualquier tipo de dispositivo diseñado y elaborado con la intención de facilitar un proceso de enseñanza y aprendizaje.
También consideramos materiales didácticos a aquellos materiales y equipos que nos ayudan a presentar y desarrollar los contenidos, así que, en resumen, material didáctico es cualquierelemento que en un contexto educativo determinado, es utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades.
Es importante tener en cuenta que el material didáctico debe contar con los elementos que posibiliten un cierto aprendizaje.
Los especialistas afirman que para resultar didáctica, una obra debe tiene que resultar de fácil comprensión para el público al cualse dirige, es decir, ser coherente en sus partes y en su desarrollo para ofrecer los recursos suficientes que permitan al estudiante verificar y ejercitar los conocimientos adquiridos.
Según se usen, pueden tener diferentes funciones
Proporcionar información
Orientar
Ejercitar habilidades
Motivar
Evaluar
Comentar
Formar
Una clasificación de losmateriales didácticos que beneficia a cualquier disciplina es la siguiente (Nérici, 2010).
1. Material permanente de trabajo: Tales como el tablero y los elementos para escribir en él, video-proyectores, cuadernos, reglas, compases, computadores personales.
2. Material informativo: Mapas, libros, diccionarios, enciclopedias, revistas, periódicos, etc.
3. Material ilustrativoaudiovisual: Posters, videos, discos, etc.
4. Material experimental: Aparatos y materiales variados, que se presten para la realización de pruebas o experimentos que deriven en aprendizajes.
5. Material Tecnológico: Todos los medios electrónicos que son utilizados para la creación de materiales didácticos.
Para que un material didáctico resulte efectivo y nos de un aprendizaje exitoso, no basta con que setrate de un "buen material", si no que cumpla con los objetivos y que las actividades esten relacionadas al contexto. Por ejemplo:
Los objetivos que se pretenden lograr.
Los contenidos que se van a tratar utilizando el material.
Las estrategias didácticas que podemos diseñar considerando la utilización del material.
La selección de los materiales a utilizar siempre se realizará en el marco deldiseño, dentro de una revisión de las posibles formas de utilización del material que permitirá diseñar actividades didácticas eficientes que aseguren la eficacia en el logro de los aprendizaje.
Existen algunos apoyos clave para utilizar con éxito los materiales didácticos, y precisamente para evitar riesgos, tomemos en cuenta los siguientes puntos:
El apoyo novedoso, donde hacemosuso de tecnología para elaborar de una manera más práctica el material.
El apoyo didáctico, preparar la actividad para tener el material didáctico adecuado para cada área de la empresa.
El apoyo organizativo, donde tendrémos que verificar si contamos con los espacios adecuados y pensar como distribuiremos en cada lugar.
Proceso de elaboración de material didáctico.
Etapas:Selección
Como lo indica su nombre, es en esta fase donde se decide el medio que resulte factible para los propósitos a alcanzar. Resulta necesario tener en cuenta para ello algunos requisitos didácticos, tales como:
-Objetivo, contenido y métodos
-Condiciones materiales existentes y/o a crear
-Dominio del lenguaje del medio
Todos estos requisitos deben verse para lograr una correctaselección.
Diseño
Esta fase comprende la elaboración de aquellos medios donde se hace uso de las combinaciones pertinentes de los diferentes códigos a emplear:
Forma
Color
Tamaño
Letras
Contraste figura-fondo
Utilización
Comprende aquellos aspectos del manejo que se tienen que tomar en cuenta en el momento de su utilización.
Entre ellos podemos...
Definición material didáctico
Se denomina material didáctico; a cualquier tipo de dispositivo diseñado y elaborado con la intención de facilitar un proceso de enseñanza y aprendizaje.
También consideramos materiales didácticos a aquellos materiales y equipos que nos ayudan a presentar y desarrollar los contenidos, así que, en resumen, material didáctico es cualquierelemento que en un contexto educativo determinado, es utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades.
Es importante tener en cuenta que el material didáctico debe contar con los elementos que posibiliten un cierto aprendizaje.
Los especialistas afirman que para resultar didáctica, una obra debe tiene que resultar de fácil comprensión para el público al cualse dirige, es decir, ser coherente en sus partes y en su desarrollo para ofrecer los recursos suficientes que permitan al estudiante verificar y ejercitar los conocimientos adquiridos.
Según se usen, pueden tener diferentes funciones
Proporcionar información
Orientar
Ejercitar habilidades
Motivar
Evaluar
Comentar
Formar
Una clasificación de losmateriales didácticos que beneficia a cualquier disciplina es la siguiente (Nérici, 2010).
1. Material permanente de trabajo: Tales como el tablero y los elementos para escribir en él, video-proyectores, cuadernos, reglas, compases, computadores personales.
2. Material informativo: Mapas, libros, diccionarios, enciclopedias, revistas, periódicos, etc.
3. Material ilustrativoaudiovisual: Posters, videos, discos, etc.
4. Material experimental: Aparatos y materiales variados, que se presten para la realización de pruebas o experimentos que deriven en aprendizajes.
5. Material Tecnológico: Todos los medios electrónicos que son utilizados para la creación de materiales didácticos.
Para que un material didáctico resulte efectivo y nos de un aprendizaje exitoso, no basta con que setrate de un "buen material", si no que cumpla con los objetivos y que las actividades esten relacionadas al contexto. Por ejemplo:
Los objetivos que se pretenden lograr.
Los contenidos que se van a tratar utilizando el material.
Las estrategias didácticas que podemos diseñar considerando la utilización del material.
La selección de los materiales a utilizar siempre se realizará en el marco deldiseño, dentro de una revisión de las posibles formas de utilización del material que permitirá diseñar actividades didácticas eficientes que aseguren la eficacia en el logro de los aprendizaje.
Existen algunos apoyos clave para utilizar con éxito los materiales didácticos, y precisamente para evitar riesgos, tomemos en cuenta los siguientes puntos:
El apoyo novedoso, donde hacemosuso de tecnología para elaborar de una manera más práctica el material.
El apoyo didáctico, preparar la actividad para tener el material didáctico adecuado para cada área de la empresa.
El apoyo organizativo, donde tendrémos que verificar si contamos con los espacios adecuados y pensar como distribuiremos en cada lugar.
Proceso de elaboración de material didáctico.
Etapas:Selección
Como lo indica su nombre, es en esta fase donde se decide el medio que resulte factible para los propósitos a alcanzar. Resulta necesario tener en cuenta para ello algunos requisitos didácticos, tales como:
-Objetivo, contenido y métodos
-Condiciones materiales existentes y/o a crear
-Dominio del lenguaje del medio
Todos estos requisitos deben verse para lograr una correctaselección.
Diseño
Esta fase comprende la elaboración de aquellos medios donde se hace uso de las combinaciones pertinentes de los diferentes códigos a emplear:
Forma
Color
Tamaño
Letras
Contraste figura-fondo
Utilización
Comprende aquellos aspectos del manejo que se tienen que tomar en cuenta en el momento de su utilización.
Entre ellos podemos...
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