Material olimpiada

MATERIAL DE REPASO PARA EL EXAMEN DE ESPAÑOL***OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO

1.- El texto histórico tiene se compone de párrafos que corresponden a la introducción, al desarrollo y, finalmente, a la conclusión del texto.

2.- Un recuento histórico es un texto que presenta cronológicamente una serie de acontecimientos que dan cuenta de la evolución de un periodo histórico. Su redacción lamayoría de las veces presenta la forma de un texto expositivo: introducción, desarrollo y conclusión. Predomina el empleo de los verbos en tiempos pasados(pretérito
y copretérito).

3.- El adverbio es la parte de la oración que modifica al verbo, al adjetivo o a otro adverbio. Es invariable, lo que significa que carece de género y número. Son adverbios de lugar: ‘allí’, ‘en ese lugar’, ‘allá’,etcétera, y de tiempo: ‘después’, ‘mientras’, ‘cuando’.

4.- Las autobiografías están escritas por la persona que narra desde sí mismo lo que sucede en su vida; mientras
que en la biografía, otra persona cuenta los sucesos de la vida de alguien.

5.- Algo más que debes considerar para escribir una biografía, es el uso adecuado de los pronombres, pues éstos deberán utilizarse en tercerapersona (por ejemplo, él, su, suyo). Verifica, también, que los verbos tengan concordancia con la tercera persona. Por ejemplo: había, encontrado, vivía, tuvo, nació, estudió, etcétera.

6.- Por su estructura, hay dos tipos de oraciones: oraciones simples y oraciones compuestas. Las oraciones simples son independientes porque solamente indican una acción: usan un verbo conjugado. No dependen deotra oración para que se entienda lo que se dice. En cambio las compuestas son dos oraciones, que se encuentran unidas, pero
para enlazarse necesitan un nexo.

7.- El guión de radio utiliza dos columnas, en la izquierda se dan las indicaciones técnicas (música, cortinillas, rúbricas) y en la derecha se escribe el texto para los locutores.

8.- El guión radiofónico es un texto que ayuda aorganizar cada una de las actividades que se llevarán a cabo
dentro de un programa.

9.- Las notas de una investigación suelen elaborarse en fichas de trabajo.

10.- Según el tipo de respuesta que esperas obtener del entrevistado, puedes realizar dos tipos de preguntas: abiertas, la persona entrevistada presenta ampliamente su respuesta. Cerradas, la respuesta es directa, a veces secolocan opciones, incluso sólo los monosílabos: sí y no.

11.- A partir de sus acciones de los personajes de una obra de teatro o de un cuento puedes inferir sentimientos y motivaciones que los hacen ser las víctimas o los victimarios. Protagonista-antagonista.

12.- La descripción es un modo de expresión que busca presentar personas, animales, objetos o escenarios a través de palabras queconforman una imagen. En los textos narrativos, suele ser un elemento de gran ayuda en la presentación de distintas situaciones.

13.- Un recurso que se emplea para darle vida a la descripción es el discurso metafórico. Se emplean símiles, metonimias, metáforas, entre otras figuras. La metáfora es una figura literaria en la que se atribuyen características propias de una cosa a otra. Una formamás simple de elaborar metáforas es la comparación.

14.- El infinitivo es una forma no personal del verbo y sus terminaciones son -ar, -er e -ir. Se llama forma no personal del verbo porque no especifica la persona que realizó la acción. Es decir, el verbo no está conjugado.
Además del uso del infinitivo en los verbos, es necesario agregar adjetivos y adverbios a las instrucciones, para que lasindicaciones sean más claras.

15.- Hacer mutis, en el lenguaje teatral, es una expresión que indica que un actor se retira de la escena discretamente.

16.- Una obra de teatro es un texto literario que se escribe para ser representado por actores. Como en los cuentos, hay un conflicto, sólo que en el teatro se presenta a través de diálogos, y el autor debe especificar algunas de las...