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Páginas: 3 (567 palabras) Publicado: 22 de enero de 2013
ESTRATEGIAS DEL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN
PROFESOR: JOSE ELIAS DE LEON ARELLANES
GRADO Y GRUPO: 1ª a
LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR
ALUMNA: SANDRA GUADALUPE MARQUEZ HERNANDEZ

|DEFINICION: Las estrategias de aprendizaje son un sistema de técnicas aplicadas al mejor entendimiento y manejo de una disciplina.www.definiciones.org/diccionario/217 SEGÚN VARIOS AUTORES: |
Definidas de una manera amplia, las estrategias de aprendizaje son conductas o pensamientos quefacilitan el aprendizaje. Estas estrategias van desde las simples habilidades de estudio, como el subrayado de la idea principal, hasta los procesos de pensamiento complejo como el usar las analogíaspara relacionar el conocimiento previo con la nueva información (Weistein, Ridley, Dahl y Weber, 1988-1989).

Los dos tipos de estrategias:
Instruccionales (impuestas) y de aprendizaje (inducidas),son estrategias cognoscitivas, involucradas en el procesamiento de la información a partir de textos,www.leonismoargentino.com.ar/INST229.htm
¿Qué son las estrategias de aprendizaje?
Son procedimientos que incluyen técnicos, operaciones o actividades, persiguen un propósito determinado "Son más que hábilesde estudio. www.monografias.com/trabajos19/estrategias-aprendizaje/estrategias-aprendizaje.shtml

OPINION PERSONAL:

Las estrategias de aprendizaje son el conjunto de técnicas aplicadas para elmejor entendimiento de los conocimientos que se deseen enseñar, a nosotras las futuras educadoras nos sirve para junto con las estrategias de enseñanza logar que los alumnos comprendan la informaciónque nosotros les estamos proporcionando.
A las futuras maestras nos sirve para desarrollar y planear como vamos a desarrollar nuestras clases, estos conceptos como lo son las estrategias de...
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