Maternal

Páginas: 2 (493 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2013
Mini-Proyecto Nº 7: “Los botelleritos”
Sala: Lactarios
Turno: Tarde
Docente: Ivana
Duración: 17/05/2010 al 21/05/2010

Fundamentación
A través de la observación del grupo en el desarrollo deactividades, notamos que disfrutan explorando y jugando con material de desecho. En este mini proyecto abordaremos como objetivo el desarrollo de la coordinación óculo-manual, la prensión y eltraslado de elementos a partir de sus posibilidades motoras. El material que utilizaremos será botellas y envases de desecho, cuyas posibilidades de juego y acción son variadas.

Objetivos
Que el niñologre:
Explorar y descubrir distintos tipos de materiales de desecho.
Desarrollar y ejercitar la coordinación óculo-manual.
Afianzar su pertenencia al grupo.

Contenidos
Libre exploración delmaterial: potes y botellas.
Coordinación óculo-manual
Sentido de pertenencia

Actividades
Exploramos botellitas rellenas con diversos elementos: agua coloreada, papeles de colores, goma eva, porotos,polenta, arroz y botones. Las trasladamos de la soga.
Jugamos con sonajeros confeccionados con botellitas de actimel (material confeccionado por la docente auxiliar)
Encastramos potecitos dedanonino, e intentamos separarlos.
¡Atención y concentración! Ensartamos aros plásticos en botellas grandes.
Haciendo rodar pelotas…derribamos botellitas (de yogur bebible) (iniciación en el mini Bowling)Actividades complementarias
Itinerario didáctico: ritmos y rimas
El objetivo de este itinerario es acercar a los a otras formas del lenguaje, rimas, a través del ejercicio del movimiento conelementos.
El contenido que se trabaja es formas del lenguaje: rimas y ritmos

1) Marcamos el ritmo de rimas breves con pañuelos. Se dirán aproximadamente cuatro rimas, las cuales se repetirán parafijar la acción en el niño.
2) Marcamos el ritmo de rimas breves con porras de tela. Se dirán aproximadamente cuatro rimas, las cuales se repetirán para fijar la acción en el niño.
3) Integramos...
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