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Páginas: 19 (4554 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2012
MEJOMIENTO DE ESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO PRIMARIA DE LA SEDE LA GONZÁLEZ DEL CENTRO EDUCATIVO CAMPO ALEGRE DEL MUNICIPIO DE SOLANO CAQUETÁ

JHON FREDI GUACA DÍAZ
NATALY LOPEZ QUIMBAYA

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD CIENCIAS DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA CON ÉNFASIS EN INFORMÁTICA
FLORENCIA CAQUETÁ
2012
MEJOMIENTO DE ESCRITURA DE LOSESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO PRIMARIA DE LA SEDE LA GONZÁLEZ DEL CENTRO EDUCATIVO CAMPO ALEGRE DEL MUNICIPIO DE SOLANO CAQUETÁ

JHON FREDI GUACA DIÁZ
NATALY LOPEZ QUIMBAYA

Trabajo de grado para obtener el Título de Licenciado en Básica primaria con Énfasis en Informática

Asesor
Ing. EDNA MILENA SANTAMARIA

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD CIENCIAS DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EDUCACIÓNBÁSICA PRIMARIA CON ÉNFASIS EN INFORMÁTICA
FLORENCIA CAQUETÁ
2012

Nota de aceptación

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________________________Presidente del jurado

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Jurado

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Jurado

DEDICATORIA

JHON FREDI:Agradezco mis padres LEONEL GUACA y LUZ BELÉN DIAZ, a mi hijo que me da ánimo para continuar en mí estudio. También a Dios todo poderoso que siempre está conmigo cuando estoy realizando los trabajos formativos.

NATALI: Agradezco al todopoderoso, quien es el motor de la vida y permitió que mi profesión de docente se hicieses realidad, a mis padres, LUIS ENRIQUE LOPEZ y RUBIELA QUIMBAYA, y a miesposo YAMID MORALES GONZALEZ, que me ha apoyado durante mi estudio, a mi hija RUBÍ ANDREA LÓPEZ que la adoro con toda mi alma, quien es la que me inspira para seguir a delante.

AGRADECIMIENTO

A los docentes del Centro Educativo Campo Alegre, quienes permitieron y aprobaron el desarrollo del proyecto, a los padres de familia que vieron una oportunidad de mejoramiento para sushijos y por supuesto a los estudiantes que fueron el motor de dicha investigación de escritura en el fortalecimientos de conocimientos de las palabras.

También agradecemos a todos los docentes de cada una de las áreas respectivas y de cada uno de los semestres, que con sus enseñanzas aprendimos cosas importantes para la vida que aplicamos en el transcurso de estudio con las prácticas de sistemaseducativas.

A nuestros asesores: Esp. MILTON JAIR COLMENARES QUINTERO, Ing. EDNA MILENA SANTAMARIA, Mag. ALBEIRO GIRALDO, quien con su fortaleza y sabiduría nos condujo por el camino correcto de la investigación y elaboración del proyecto de grado.

A la Universidad del Magdalena y al CIADET que nos brindó la oportunidad de estudiar a distancia y de poder concluir una etapa más de nuestrosdeseos de superación personal, como formadores y educadores de los niños, adolescentes y adultos. Gracias por el apoyo y las buenas enseñanzas que nos han brindado.

TABLA DE CONTENIDO

LISTA DE ANEXOS
RESUMEN ANÁLITICO
INTRODUCCIÓN
1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Descripción del problema
1.2 Antecedentes del problema
2 JUSTIFICACIÓN
3 OBJETIVOS
3.1 Objetivo General
3.2 ObjetivosEspecíficos
3.3 Hipótesis de Investigación
4 MARCO DE REFERENCIA
4.1 Marco Teórico
4.2 Marco conceptual
4.3 Marco Contextual
4.3.1 Clima y topografía de la González
4.3.2 Productos agrícolas de la González
4.3.3 Ubicación geográficas de la sede la González
5. MARCO METODOLÓGICO
5.1 Tipo de Investigación
5.2 Metodología, técnica e Instrumento
5.3 Población y Muestra
5.4 Análisis...
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