Matrimonio, Maternidad/Paternidad De Hijos Con Capacidades Diferentes, Divorcio.

Páginas: 16 (3868 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2011
Paginas
Introducción 3

1. Adultez Temprana 4

2. Relaciones de Pareja 4

2.1Matrimonio 4

2.1.1 Maternidad paternidad 5

2.1.1.1 Hijos con capacidades diferentes 5

2.2. Divorcio 9

Bibliografía 12  
INTRODUCCION.
La adultez joven se comprende desde los 19 a 35 añosaproximadamente. En esta etapa se van definiendo muchas cosas en la vida de las personas. Se supone que en la adolescencia ya se formo una identidad definida, y es ahora el momento de fusionar esa identidad, de buscar compañía.
Es por eso que hablamos de relaciones de pareja, la más común; el matrimonio.
El matrimonio es esa fusión de identidades entre 2 personas, ese compartir mutuo que lograformar todo un proceso y una vida junto a una persona. En esta relación se va pasando por etapas que se deben enfrentar y superar.
Una de las etapas implica la decisión-o no- de ser padres (y madres), este es un gran cambio que se da. Es incluir a alguien mas en esa relación, en ese compartir. Se planean muchas cosas para ese niño que vendrá.
Pero… ¿Qué pasa si el niño que viene no es como seespera? ¿Qué pasa si el hijo ha crecido como se espera y llega un momento en el que se le diagnostica un trastorno mental?
Es acá cuando los padres empiezan a pasar por etapas para poder aceptar y elaborar acciones eficientes para sobrellevar el problema.
Una de las posibilidades del matrimonio, es el divorcio. Es el fin de ese compartir, el fin de la relación, es una perdida, un duelo que se da.¿Qué pasa cuando la causa de esa separación, de ese fin es el no haber podido sobrellevar las capacidades diferentes de los hijos? ¿Qué pasa cuando simplemente en el medio del divorcio hay un hijo con discapacidad?
Debemos recordar que los hijos no siempre cumplirán los planes perfectos con los que fueron tan esperados. 

ADULTEZ TEMPRANA
Según Erickson (1950) la crisis seis es, cuando lapersona transita la adultez temprana, y ha desarrollado una identidad durante la adolescencia, esta ya preparada para fusionar su identidad con la de otros. Esta dispuesta a establecer el compromiso de una relación cercana e intima con otra persona. Es en esta etapa que las personas están dispuestas a correr riesgos de entregas del ego en situaciones con demandas emocionales.
RELACIONES DE PAREJAEs por eso que podemos hablar de relaciones de pareja en esta etapa.
Relaciones según el diccionario de la real academia española (vigésima edición) es una conexión, unión, comunicación entre 2 personas, un trato afectuoso entre ellas. Y pareja se define como un conjunto de 2 personas. Por lo que lo definimos como una comunicación, una relación afectuosa entre 2 personas.
MATRIMONIO.
Elmatrimonio es un tipo de relación de pareja, un tipo de relación e interacción entre 2 personas. Según el DRAE (vigésima edición) el matrimonio es la unión de hombre y mujer concertada mediante determinados ritos y formalidades legales.
A esto le podemos agregar que el matrimonio más que eso, es también un hecho social que se da por la creación del vínculo entre estas dos personas. Es un lazo que seda, que mas que ser reconocido exclusivamente por formalidades legales y ritos religiosos, también es reconocido por los usos y costumbres de la misma.
El matrimonio pasa por etapas a lo largo de la vida, en el caso de que se de el caso de envejecer juntos como pareja.
Las etapas son:
1. Establecer las normas matrimoniales: Normalmente no se planifican conscientemente esta etapa, mas bien surgepor sí misma: responsabilidades en la casa, economía doméstica, relaciones sexuales, comunicación,
etc. Lo importante en esta época es la comunicación y el saber "negociar" el uno con el otro: llegar a acuerdos por ambas partes, etc.
2. Dar lugar a los hijos en el matrimonio: Todo cambia cuando nace el primer hijo. Es muy importante que los fundamentos, los pilares del matrimonio estén bien...
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