Matriz

| FORTALEZAS INTERNAS | DEBILIDADES INTERNAS |
| 1 Tecnología de fácil acceso y herramientas de consulta disponibles en el campo virtual. | 1 Puede afectar la calidad de la educación del individuo|
| 2 Tutorías virtuales para resolver inquietudes | 2 La no constancia de los estudiantes y el no ser diestro en el manejo del campo virtual |
| 3 Se acomoda al tiempo y necesidades delestudiante | 3 El ausentismo y No crear rutina diaria |
OPORTUNIDADES EXTERNAS | ESTRATEGIAS FO | ESTRATEGIAS DO |
1 Un servicio muy completo y dinámico | 1 Elaborar y difundir con más énfasis lasventajas de la educación virtual | 1 Un portafolio de carreras no muy amplio para la educación virtual |
2 Aumento de cifras de profesionales capacitados a través de este medio | 2 Buscar la manerade atrapar al estudiante mediante programas mucho más dinámicos y agradables | 2 Competencia frente a otras universidades |
3 Mayor oportunidad de estudiantes de que estudiantes se inscriban. | 3Mayor número de trabajadores que no tienen tiempo para asistir de manera presencial a una universidad. | 3 Con tutorías y teleconferencias que se puedan ver a cualquier hora cualquier día de lasemana. |
AMENAZAS EXTERNAS | ESTRATEGIAS FA | ESTRATEGIAS DA |
1 Distracción con otras páginas de internet | 11mejorar e innovar en la pagina las herramientas para que el estudiante se sientaatraído por la pagina y no le provoque salir de ella. | 1 Buscar alternativas de mejoramiento de calidad educativa frente a otras universidades |
2 Saboteadores de la red que interfieran en tu cuenta. |2 Diseñar en la página un sistema para que los saboteadores no se metan a las tutorías y afecten a los estudiantes, bloqueando las actividades de la institución. | 2 Verificar de manera activa elproceso de inversión y rentabilidad, frente al sistema virtual |
3 Virus que afecten el equipo del estudiante y genere inconvenientes al estudiante. | 33Incluir dentro de las capacitaciones a...