mecanica


Universidad Nacional de Colombia
Facultad de Ciencias
Programa del Curso Fundamentos de Mecánica (1000019)
Prof. Astrid Baquero Bernal, Ph. D. abaquerobe@unal.edu.co Edificio 404 Oficina 358


PARTE TEÓRICA

Intensidad Horaria Semanal
Cuatro horas teóricas


Objetivo Generales
Contribuir a la comprensión y aprendizaje de los conceptos básicos de la Mecánica y a la utilizaciónadecuada de los mismos en relación con la formación de los estudiantes de la Facultad de Ciencias y la Facultad de Ingeniería.
Estimular en los estudiantes el establecimiento de relaciones estrechas entre la teoría y la experiencia, como una de las características del trabajo científico.
Facilitar el acercamiento de los estudiantes a la Física, una de las ciencias que están esencialmentevinculadas al origen, desarrollo y aplicación de las demás disciplinas científicas.
Capacitar al estudiante para que reconozca los principios físicos que están presentes en diferentes procesos naturales.


Objetivos Específicos
Al finalizar el curso el estudiante:
tendrá una visión general de la aplicación de los principios físicos en su desempeño ocupacional
será capaz de comprender losconceptos físicos relacionados con: unidades y medidas, vectores, cinemática, fuerzas, torque, momentum, trabajo, energía.
dominar métodos para la solución de problemas físicos


Metodología
La presentación y el desarrollo de los temas del programa se hace mediante exposiciones del profesor, tomando como referencia, en lo posible, las experiencias cotidianas y de laboratorio previas a la clase.Los estudiantes deben preparar antes de cada clase los temas correspondientes y complementar las exposiciones mediante la lectura y estudio de los materiales indicados en la bibliografía. Estas actividades contribuyen notablemente a la apropiación de conceptos, al desarrollo de habilidades y a la participación en clase.
Para contribuir a la construcción de los conceptos y al desarrollo dehabilidades para aplicarlos, propongo a los estudiantes el análisis y solución de preguntas y problemas planteados en su mayoría en listas de ejercicios que he seleccionado para el curso. En las referencias bibliográficas se encuentran muchos ejemplos resueltos y preguntas y problemas para resolver.
En algunas de las evaluaciones se solicitan comentarios y sugerencias acerca del desarrollo del curso.Luego de cada evaluación, el tema del examen es resuelto.
Las sesiones de atención a estudiantes pueden realizarse individualmente o en grupo y están orientadas principalmente a la asesoría sobre los temas y actividades del curso.


Contenido
1. Introducción: sistema internacional de unidades, errores y redondeo de cifras
2. Cinemática: movimiento en una dimensión, representación gráficay ecuaciones, vectores, movimiento en dos dimensiones, aplicaciones.
3. Dinámica: fuerzas, leyes de Newton, aplicaciones de las leyes de Newton, rozamiento y otras fuerzas
4. Estática
5. Energía: trabajo y energía, energía cinética y potencial, conservación de la energía cinética y de la energía mecánica, principio de conservación de la energía total, aplicaciones
6. Cantidad de movimiento:cantidad de movimiento lineal (), impulso, principio de conservación de , aplicaciones
7. Rotaciones: cantidad de movimiento angular (), principio de conservación de , aplicaciones


Bibliografía

Libros de física de los siguientes autores: PSCC, Tipler, Serway, Halliday & Resnick
Física Universitaria. Sears, Zemansky & otros. Varias editoriales.
Física. J. W. Kane & M. M. Sternheim.Editorial Reverté.
Física. S. G. G. MacDonald & D. M. Burns. Editorial Addison-Wesley Iberoamericana.
Física de los Procesos Biológicos. F. Cussó, C. López & R. Villar. Editorial Ariel.



PARTE PRACTICA

Intensidad Horaria Semanal
Dos horas prácticas

Objetivos
Contribuir a establecer las bases fundamentales para la construcción de los conceptos básicos de la Mecánica
Permitir el...