Mecanico

Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E.C.I.V. “María Montessori.”
8º año sección “A.”
Cátedra: Matemática.

Transformaciones en el plano ycongruencia de figuras.

Profesor: José Barcala. Alumna: Kenyelis Flores.

Ciudad Bolívar; 06 de febrero de 2013.
Bibliografía.Fuente electrónica.
http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080313153613AAq1Gm6
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/rotaciones.htmlhttp://enciclopedia.us.es/index.php/Rotaci%C3%B3n_(matem%C3%A1ticas)
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080625201111AAJfVxr
http://www.vitutor.com/geo/vec/c_2.htmlhttp://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Movimientos_plano_puntos_segmento/Traslacion.htm
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20091203112419AAV9dZj
http://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100608133636AA3sakPhttp://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100816204152AAiqdYG
http://es.wikipedia.org/wiki/Congruencia_(geometr%C3%ADa)
http://geometria2do.es.tl/Unidad-3.htm

I) Rotaciones.
Una rotación es unmovimiento en el plano de cambio de orientación de un cuerpo, de forma que, dado un punto cualquiera del mismo, este permanece a una distancia constante de un punto fijo.

a) Rotación de un punto.La distancia del centro a cualquier punto de la figura es la misma. Cada punto sigue un círculo alrededor del centro. Puedes girar objetos (punto a punto) con cualquier ángulo, alrededor de cualquierpunto central.

3
b) Rotación de un segmento.
 El centro, siendo equidistante de un punto y de su imagen, se encuentra sobre las mediatrices de los segmentos [AA'] y [BB'] (en rojo y verde en lafigura), luego es su intersección.
El ángulo θ se puede obtener después de haber construido la rotación de centro Ω con 

o sin conocer la rotación de centro Ω utilizando el que un segmento y...