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APUNTES PARA REALIZAR UN BUEN TRABAJO ESCRITO
La elaboración y redacción de un trabajo escrito requiere una forma y un estilo específico para su adecuada y correcta presentación. Con el fin de facilitar esta tarea, se presentan una serie de criterios y orientaciones básicas que pueden ser de utilidad para conseguir un buen resultado.
1. CONSIDERACIONES INICIALES
El trabajo escrito, tantoindividual como de grupo, debe reflejar con claridad, coherencia y sencillez el conjunto de contenidos que en él se quieren transmitir. Para ello, es preciso realizar un trabajo previo de lectura, investigación y análisis sobre el tema de estudio, así como una reflexión personal en profundidad sobre el mismo.
Realizar una pequeña investigación sobre un tema no significa única y exclusivamentellevar a cabo una recopilación de información. Se puede iniciar de diferentes formas:
• Una muy aconsejable es realizar una pequeña reflexión propia sobre el tema a investigar, realizándose las siguientes preguntas: ¿qué es lo que yo sé sobre este tema a investigar? ¿qué es lo que me gustaría saber? ¿dónde puedo obtener información, datos, etc, que me ayuden a conocer lo que no sé y que me gustaríasaber?
• Una segunda forma sería comenzar por una recopilación de materiales que otras personas han elaborado sobre el tema en estudio; una vez realizada la recopilación nos corresponde volver a lo anterior para seguir avanzando y tener criterios de selección sobre estos materiales.
En cualquier caso, el resultado final siempre tiene que aportar algo original, novedoso, es decir, tiene queaportar cosas que aún no se han dicho, o bien que se han dicho pero revisadas desde un punto de vista nuevo. Esta aportación novedosa necesariamente requiere creatividad, pero también rigor que no es rigidez, es decir, estudiar las cuestiones con la exactitud y precisión que requieren.
Por otro lado, se debe seguir las pautas y orientaciones recibidas por parte del profesorado que ha encargado eltrabajo y ajustarse a los criterios marcados en cuanto al tema, a la estructura, a la extensión del documento o a la fecha de presentación.
Es muy importante que sea un reflejo de todo lo que se sabe del tema trabajado y que dé muestra del tiempo y del esfuerzo que se ha dedicado al mismo.
2. LA ELECCIÓN DEL TEMA
Hay una tendencia a elegir temas muy amplios, convirtiendo de este modo lainvestigación en un trabajo interminable. Cuanto más restringido sea el tema, mejor se trabajará y mayor será el control y la seguridad que el alumna/o tenga sobre su propio trabajo.
Se ha de tratar de identificar y definir con claridad la cuestión que se quiere investigar y cómo se realizará su estudio, esto es, el método que se utilizará: elaboración de encuestas, entrevistas, trabajo de campo,búsqueda bibliográfica, etc.
3. LA ESTRUCTURA DEL TRABAJO ESCRITO O INFORME CONSTARÁ DE LOS SIGUIENTES APARTADOS.
 Portada.
 Índice.
 Introducción.
 Capítulos (El 1º incluye el marco teórico y/o definición de conceptos).
 Conclusiones.
 Bibliografía.
3.1. La portada
En la portada tienen que constar los siguientes elementos:
 El título, y el subtítulo si lo tiene. Un buen título debeser comprensible, claro, breve, sugerente y representativo del trabajo. El subtítulo generalmente se utiliza para especificar el punto de vista desde el que se ha hecho.
 El nombre y los apellidos del/a profesor/a.
 El nombre de la Universidad, Carrera Universitaria, Asignatura y Curso.
 El curso académico.
3.2. El índice
En el índice tienen que constar todas las partes del trabajo yla página donde comienza cada una de las partes.
Se ha de detallar el título de los apartados o capítulos que contiene el trabajo con la paginación correspondiente de cada una de ellos. La elección de los títulos de los capítulos es de gran importancia ya que van a permitir, a la persona que lee el documento, hacerse una idea de todo su contenido.
Normalmente el primer índice será provisional...