medicina





1. LINEAMIENTOS GENERALES DEL CURSO

UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Educación a Distancia y Virtual

PROGRAMA ACADÉMICO: Administración de Servicios de la Salud

NOMBRE DEL CURSO: Introducción a la Salud Pública

SEMESTRE: Primer semestre

NÙCLEO DE FORMACIÒN: Salud

NÙMERO DE CRÈDITOS: 3

HORAS PRESENCIALES: 21

HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE: 84


2. PRESENTACIÒNDEL TUTOR

NOMBRE: MARIS CRISTINA CONTRERAS LOZANO

FORMACIÒN ACADÈMICA: MEDICO INTERNO HSJ
UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI

INSTRUMENTADORA QUIRURGICA UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI
DIPLOMADO EN SALUD PUBLICA Y EPIDEMIOLOGIA.
DIPLOMADO DIDACTICA EN EDUCACION SUPERIOR
DIPLOMADO TERAPIAS ALTERNATIVAS



CORREO ELECTRÒNICO: contrerasdoc@gmail.com

TELÈFONOS: CELULAR 3178947931

HORARIODE ATENCIÒN TELEFÒNICA: Miercoles y jueves 2:00 P.M. a 6:00 P.M.


3. IDENTIFICACIÒN DEL CURSO.

OBJETIVO DEL TRABAJO CURRICULAR
Se pretende que el estudiante adquiera los conocimientos básicos del proceso de salud enfermedad que le permitan desarrollar habilidades en función de crear estrategias de promoción de la salud y prevención de la enfermedad aplicables al contexto nacional de lasalud.

ARTICULACION DEL CURSO PROGRAMÁTICO
Actualmente la salud se constituye en un pilar insustituible de bienestar del ser humano orientado a lograr cada vez un mayor desarrollo; desarrollo que debe redundar día a día en un mayor bienestar individual y colectivo, es por esto que el estudiante y futuro profesional de Administración de Servicios de la Salud, debe partir del conocimiento delas políticas locales, nacionales e internacionales que estén orientadas a conservar la salud y prevenir la enfermedad en los individuos y grupos poblacionales.

Adicionalmente debe adquirir la experticia suficiente que le permita planear, diseñar, ejecutar y evaluar de acuerdo a las condiciones de salud de la población, estrategias programáticas de salud eficientes y efectivas fundamentadasen la promoción y prevención en todos sus niveles para cualquier organización que le permitan impactar en el bienestar y calidad de vida del individuo y/o poblaciones
Durante el desarrollo del curso se abordan temáticas que complementan los contenidos de algunos cursos del área de formación general como por ejemplo, modulo profesional y cátedra vida universitaria

4. DESARROLLO DEL CURSO .OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Identificar los elementos constitutivos del proceso salud enfermedad que le permitan conservar la salud y prevenir la enfermedad mediante la estructuración de estrategias fundamentadas en la promoción y prevención.



OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer la historia social y natural del proceso salud y enfermedad

Conocer las diferentes etapas que presentan lasenfermedades en su curso normal y cuales estrategias de prevención son utilizados por salud pública.

Entender los conceptos básicos de promoción.

Establecer estrategias de promoción con fundamentación jurídica

Conocer las estructuras teóricas del Plan de Atención Básica y su soporte Jurídico.

Entender los conceptos de prevención y las estrategias para cada uno de sus niveles.Identificar las estrategias locales de prevención para las enfermedades con mayor incidencia de morbimortalidad en la población.

Establecer los niveles de atención en salud, su complejidad, aplicación y elementos jurídicos que lo soportan

A. NÙCLEOS PROBLEMICOS:

NOTA IMPORTANTE: Durante cada uno de los encuentros se debe presentar el respectivo trabajo escrito cumpliendo con todos losparámetros establecidos en el acuerdo pedagógico por cada una de las Cipas que conforman el curso, Como es título del trabajo, introducción y/o Justificación, Objetivo General, Objetivos específicos, formulación del problema, marco teórico, conclusiones, recomendaciones y Bibliografía, etc.
Cada trabajo deberá SUSTENTARSE Y NO LEERSE durante el encuentro, se seleccionará la cipa que lo sustentará ...