Medidas de atención y apoyo a alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo

1. MEDIDAS DE REFUERZO Y DE ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO

Cada alumno y cada alumna tienen una amplia gama de necesidades educativas, debidas a la presenciade múltiples factores personales y sociales (género, edad, etapa de desarrollo madurativo, motivación, intereses, estilos de aprendizaje, expectativas, procedencia socioeconómica y cultural, origenétnico, etc.), que deben ser satisfechas. Nos hemos de adaptar a las características individuales y sociales de cada alumno o alumna; ofrecer una cultura común, respetando las peculiaridades de cadacultura propia; adoptar una metodología que favorezca el aprendizaje de todo el alumnado en su diversidad; partir de una evaluación inicial del alumnado en cada núcleo de aprendizaje que permita detectarsus conocimientos previos, para facilitar la significatividad de los nuevos contenidos que se deben aprender.

Nuestra propuesta trata de promover una escuela comprensiva mediante las siguientesestrategias:

1ª Adoptar organizaciones flexibles dentro del aula.

2ª Realizar las adaptaciones curriculares necesarias para asegurar que se pueda mantener una escuela en la que tengancabida todos, sean cuales fueren sus necesidades educativas o intereses personales específicos.

Por consiguiente, nuestra Programación docente sugiere:

1º Facilitar, consolidar ydesarrollar la socialización del alumnado, lo que significa enseñarle a aprender a convivir y a comportarse adecuadamente en grupo, a ser solidario, a cooperar y a respetar las normas.

2º Realizaradaptaciones curriculares encaminadas a dar respuesta a los distintos estilos de aprendizaje o dificultades transitorias del alumnado.

3º Planificar y desarrollar un programa coherente deorientación y acción tutorial que facilite la respuesta educativa a sus necesidades.

Utilizaremos los siguientes recursos como medidas de refuerzo y de atención al alumnado con necesidad de...