medio acuatico

LA ESCUELA DE LA UNIDAD NACIONAL 1940-1970

¿De qué es consiguiente el deseo de agradar la vista y el oído de la concurrencia?
R.- de la revista y los llamados festivales de educación física ya que han llegado a convertirse en números de diversión.

¿A que van los niños a la escuela?
R.- van para emplear su tiempo en formarse física e intelectualmente, no para divertir al público

¿Elcongreso de México que dejo establecido?
R.- dejo establecido que las actividades físicas formativas deben constituir la base del trabajo en educación física

¿Cuál es el afán de la revista de fin de año?
R.- con el afán de de supeditar en tal forma al interés por el trabajo educativo físico escolar, que se realizan para maestros en cursos de preparación de revistas gimnasticas

¿Quién dejoestablecido que las actividades físicas formativas deben constituir la base del trabajo en educación física?
R.- el Congreso de México

¿Quiénes tienen su propio valor y su individualidad dentro de la educación física?
R.- los juegos y deportes infantiles, las rondas, el atletismo, la rítmica, la gimnasia de aplicación, con sus ejercicios naturales o utilitarios, la natación el folklórico¿Que es lo que rechaza México ya que hay quienes piensan que solo en la danza debemos basar la educación física de las mujeres?
R.- rechaza al sostener que las actividades físicas formativas deben ser la base del trabajo educativo físico sin hacer diferencia entre niños y niñas

¿Quiénes no pueden tomarse como crecimiento de la educación física escolar?
R.- el simple juego o la actividadcompetitiva

¿Quién es la base de la educación física?
R.- la gimnasia educativa

¿Qué es lo ha llegado a convertirse en números de diversión para el público que ameniza las ceremonias, ya sean escolares o de otra índole?
R.- la revista y los llamados festivales




DECLARACIÓN DE MÉXICO
¿Cuál fue la función primordial del II Congreso panamericano de educación Física?
R.- fueorientadora de esta rama educativa en el Continente americano

¿En donde se reunió el II Congreso panamericano de Educación física?
R.- en la Ciudad de México, DF

¿Qué es la educación física en América?
R.- es un factor que contribuye a reafirmar la unidad del continente, elevando además el potencial biológico y moral de nuestros pueblos.

¿Qué es lo que debe rebasar la educación física paraadquirir una dimensión social y humana que actué sobre el sujeto durante toda su vida?
R.- el marco escolar

¿Para qué se debe rebasar el marco escolar en la Educación física?
R.- para adquirir una dimensión social y humana que actué sobre el sujeto durante toda su vida

¿Que es lo que hace imprescindible el planteamiento en educación física de la unidad de doctrina en lo biológico?
R.- lascondiciones peculiares de los pueblos, en cuanto a raza, evolución histórica, lengua, cultura y realidad social.

¿Qué s lo que significa la unidad de doctrina en lo biológico?
R.- significa que toda la técnica físico-educativa debe ser subordinada al estudio anatómico, funcional y psíquico del organismo humano

¿La unidad de doctrina en lo biológico que debió tomar en cuenta?
R.- debiótomar en cuenta que la educación física está sujeta a constante renovación de acuerdo con el adelanto de las ciencias biológicas por la vía experimental y positiva
¿Qué es lo que implica la unidad de doctrina social?
R.- implica la idea fundamental de implementar la educación física para las masas, sin criterio selectivo, centralizando la acción en la colectividad escolar

¿Quien es un factoresencial en la democratización total de América?
R.- la educación física





EJERCICIOS DE ORDEN CERRADOS, ESCUELA DEL PELOTON, ESCUELA DE LA SECCIÓN

¿Cómo está constituido un pelotón?
R.- por un sargento, comandante y 10 muchachos de los cuales serán cabos

¿Cómo será la Voz que se empleará de advertencia?
R.- ¡Pelotón!

¿Cuáles son las formaciones del pelotón?
R.- en línea en...