medio ambiente



Guía Actividad Práctica I:
Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?

La Educación Ambiental: Es el procesocontinuo y permanente, que constituye una dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos, orientada a la adquisición de conocimientos, desarrollo de hábitos habilidades, capacidades, actitudes yformación de valores, buscando que se armonicen las relaciones entre los seres humanos y la naturaleza, para propiciar la orientación y reorientación de los procesos económicos, sociales y culturaleshacia el desarrollo sostenible.
La Educación Ambiental: es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas. Los procesos y factores físicos, químicosasí mismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio ambiente, es otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental (EA), todo esto con el fin deentender nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos sus procesos productivos, técnicas limpias (dándole solución a los problemas ambientales), permitiendo deesta forma el desarrollo sostenible.
La Educación ambiental es de importancia crítica para promover el desarrollo sostenible y aumentar la capacidad de las poblaciones para abordar cuestionesambientales y de desarrollo. Para ser eficaz, la educación en materia de medio ambiente y desarrollo debe ocuparse de la dinámica del medio físico, biológico, socioeconómico y el desarrollo humano e integrarsea todas las disciplinas y utilizar métodos académicos, no académicos y medios efectivos de comunicación.
Es un proceso permanente en el que los individuos y la colectividad cobran conciencia de sumedio y adquieren los conocimientos, valores, competencias, experiencia y también la voluntad capaces de hacerlos actuar, individual y colectivamente, para resolver los problemas actuales y futuros...