Medio ambiente
Páginas: 4 (924 palabras)
Publicado: 19 de julio de 2014
Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?
La educación ambiental, es el proceso continuo y permanente que constituyeuna dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos, orientada a la adquisición de conocimientos, desarrollo de hábitos, habilidades, aptitudes y formación de valores buscando que searmonicen las relaciones entre los seres humanos y la naturaleza, para propiciar la orientación y re-orientación de los procesos económicos, sociales y culturales hacia el desarrollo sostenible.
Esteconcepto de Educación Ambiental concentra lo más esencial en su definición y es el hecho de invitar a una educación integral de todas las personas donde pondrán en práctica sus habilidades y valoressintiendo atracción hacia la naturaleza. El ser humano además de saber debe identificarse con el medio que le rodea sentirse parte no solo del problema sino también de la solución del problemaentendiendo que para tener un desarrollo sostenible se debe de empezar amando más que sacando provecho al medio ambiente y todo lo bello que nos ofrece la naturaleza. Se debe entender que estos recursos seestán agotando y que están modificaciones del medio ambiente en algunos casos tienen efectos irreversibles.
Explica las causas que dieron origen a la Educación Ambiental, máximo tres párrafos.
Altratar de establecer el origen del surgimiento de la educación ambiental, hay que remontarse a las sociedades antiguas en donde se preparaba a los hombres en estrecha y armónica vinculación con sumedio ambiente.
Por otro lado si partimos del momento en que empieza a ser utilizado el termino Educación Ambiental, entonces situamos su origen a fines de la década de los años 60 y principios de losaños 70, período en que se muestra más claramente una preocupación mundial por las graves condiciones ambientales en el mundo.
Dicho cambio social fue gestado a raíz de diversas reflexiones...
La educación ambiental, es el proceso continuo y permanente que constituyeuna dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos, orientada a la adquisición de conocimientos, desarrollo de hábitos, habilidades, aptitudes y formación de valores buscando que searmonicen las relaciones entre los seres humanos y la naturaleza, para propiciar la orientación y re-orientación de los procesos económicos, sociales y culturales hacia el desarrollo sostenible.
Esteconcepto de Educación Ambiental concentra lo más esencial en su definición y es el hecho de invitar a una educación integral de todas las personas donde pondrán en práctica sus habilidades y valoressintiendo atracción hacia la naturaleza. El ser humano además de saber debe identificarse con el medio que le rodea sentirse parte no solo del problema sino también de la solución del problemaentendiendo que para tener un desarrollo sostenible se debe de empezar amando más que sacando provecho al medio ambiente y todo lo bello que nos ofrece la naturaleza. Se debe entender que estos recursos seestán agotando y que están modificaciones del medio ambiente en algunos casos tienen efectos irreversibles.
Explica las causas que dieron origen a la Educación Ambiental, máximo tres párrafos.
Altratar de establecer el origen del surgimiento de la educación ambiental, hay que remontarse a las sociedades antiguas en donde se preparaba a los hombres en estrecha y armónica vinculación con sumedio ambiente.
Por otro lado si partimos del momento en que empieza a ser utilizado el termino Educación Ambiental, entonces situamos su origen a fines de la década de los años 60 y principios de losaños 70, período en que se muestra más claramente una preocupación mundial por las graves condiciones ambientales en el mundo.
Dicho cambio social fue gestado a raíz de diversas reflexiones...
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