Medio embiente
Páginas: 78 (19338 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2012
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
PLAN DE ACCIÓN
ENERO DE 2012
Mediante el cual se le presenta a la ciudadanía los proyectos estratégicos del
Ministerio de Educación Nacional, sus objetivos, recursos asignados, responsables,
metas asociadas e indicadores de seguimiento, en el marco de los siguientes énfasis
de política:
1. Atención Integral a la Primera Infancia
2. Cerrar brechas conenfoque regional en Educación Preescolar, Básica y Media
(Acceso y Permanencia)
3. Cerrar brechas con enfoque regional en Educación Superior (Acceso y
Permanencia)
4. Calidad en Educación Preescolar, Básica y Media
5. Calidad en Educación Superior
6. Pertinencia para la Innovación y la Productividad
7. Modelo de gestión del sistema educativo
8. Prestación del Servicio Educativo enSituaciones de Emergencia
Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953
www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
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FICHA TECNICA DE FORMULACION DEL PROYECTO
INFORMACION BASICA DEL PROYECTO
POLITICA
NOMBRE PROYECTO
OBJETIVO PROYECTO
FECHA INICIO
FECHA FINAL
1. Atención Integral a la PrimeraInfancia
1. Acceso y permanencia en el marco de una atención integral para niños y niñas
menores de 6 años en situación de vulnerabilidad
Garantizar el acceso y la permanencia a una educación inicial de calidad en el
marco de una atención integral a niños y niñas menores de 6 años, pertenecientes a
los grupos de población vulnerable.
01-01-2011
31-12-2014
RESPONSABLES DEL PROYECTORESPONSABLE
DEPENDENCIA
DESDE
Ana Beatriz Cardenas Restrepo Dirección de Primera Infancia
Subdirección de Cobertura de
Germán Arturo Cabrera Sicacha
Primera Infancia
Piedad Nieto Pabón
Dirección de Primera Infancia
Subdirección de Cobertura de
Manuel Ricardo Toro Velásquez
Primera Infancia
María Mercedes Liévano Alzate Dirección de Primera Infancia
HASTA
02-09-2011
19-08-201107-04-2011
01-09-2011
03-01-2011
01-03-2011
03-01-2011
01-04-2011
INDICADORES GENERALES DEL PROYECTO - METAS
INDICADOR
Niños y niñas menores de cinco años
que reciben educación inicial de calidad
en el marco de una atención integral.
2011
2012
2013
2014
TOTAL
Formulación
400,000
402,183
0
0 402,183
Seguimiento
402,183
0
0
0 402,183Número de ambientes educativos
Formulación
especializados y pertinentes construidos,
para la atención integral de niñas y niños
Seguimiento
menores de 5 años
66
74
0
0
74
64
0
0
0
64
Formulación
0
100
0
0
100
Seguimiento
0
0
0
0
0
Porcentaje de avance en el rediseño,
desarrollo y pilotaje del sistema de
registro ymonitoreo niño a niño
RECURSOS FINANCIEROS ASIGNADOS AL PROYECTO (Millones $)
FUENTE
Ampliación de cobertura para niños
menores de 5 años Primera Infancia
Construcción, ampliación, mejoramiento y
dotación de infraestructuras educativas
nacional
Mejoramiento de la calidad de la educacion
inicial para la primera infancia en el marco
de una atencion integral en colombia
TOTALES
20112012
2013
2014
TOTAL
185,509
0
0
0
184,666
8,090
0
0
0
8,090
0
10,000
0
0
10,000
193,599
10,000
0
0
202,756
INDICADORES Y RECURSOS FINANCIEROS ASIGNADOS A LAS ACTIVIDADES DEL
PROYECTO 2012
ACTIVIDAD:
1. Diseñar, desarrollar y pilotear el sistema de registro y monitoreo niño a niño de primera
infancia en el marco de unaatención integral, según las directices de la comisión
http://201.234.245.137:8080/proyectos/men_oracle/MENU_REPO_FICH_FORM/gene_r... 31/01/2012
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intersectorial de primera infancia
INDICADORES ACTIVIDAD
INDICADOR
Porcentaje de avance en el diseño, desarrollo y pilotaje del sistema de
registro y monitoreo niño a niño
RECURSOS FINANCIEROS ACTIVIDAD (Millones $)
FUENTE...
PLAN DE ACCIÓN
ENERO DE 2012
Mediante el cual se le presenta a la ciudadanía los proyectos estratégicos del
Ministerio de Educación Nacional, sus objetivos, recursos asignados, responsables,
metas asociadas e indicadores de seguimiento, en el marco de los siguientes énfasis
de política:
1. Atención Integral a la Primera Infancia
2. Cerrar brechas conenfoque regional en Educación Preescolar, Básica y Media
(Acceso y Permanencia)
3. Cerrar brechas con enfoque regional en Educación Superior (Acceso y
Permanencia)
4. Calidad en Educación Preescolar, Básica y Media
5. Calidad en Educación Superior
6. Pertinencia para la Innovación y la Productividad
7. Modelo de gestión del sistema educativo
8. Prestación del Servicio Educativo enSituaciones de Emergencia
Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953
www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
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FICHA TECNICA DE FORMULACION DEL PROYECTO
INFORMACION BASICA DEL PROYECTO
POLITICA
NOMBRE PROYECTO
OBJETIVO PROYECTO
FECHA INICIO
FECHA FINAL
1. Atención Integral a la PrimeraInfancia
1. Acceso y permanencia en el marco de una atención integral para niños y niñas
menores de 6 años en situación de vulnerabilidad
Garantizar el acceso y la permanencia a una educación inicial de calidad en el
marco de una atención integral a niños y niñas menores de 6 años, pertenecientes a
los grupos de población vulnerable.
01-01-2011
31-12-2014
RESPONSABLES DEL PROYECTORESPONSABLE
DEPENDENCIA
DESDE
Ana Beatriz Cardenas Restrepo Dirección de Primera Infancia
Subdirección de Cobertura de
Germán Arturo Cabrera Sicacha
Primera Infancia
Piedad Nieto Pabón
Dirección de Primera Infancia
Subdirección de Cobertura de
Manuel Ricardo Toro Velásquez
Primera Infancia
María Mercedes Liévano Alzate Dirección de Primera Infancia
HASTA
02-09-2011
19-08-201107-04-2011
01-09-2011
03-01-2011
01-03-2011
03-01-2011
01-04-2011
INDICADORES GENERALES DEL PROYECTO - METAS
INDICADOR
Niños y niñas menores de cinco años
que reciben educación inicial de calidad
en el marco de una atención integral.
2011
2012
2013
2014
TOTAL
Formulación
400,000
402,183
0
0 402,183
Seguimiento
402,183
0
0
0 402,183Número de ambientes educativos
Formulación
especializados y pertinentes construidos,
para la atención integral de niñas y niños
Seguimiento
menores de 5 años
66
74
0
0
74
64
0
0
0
64
Formulación
0
100
0
0
100
Seguimiento
0
0
0
0
0
Porcentaje de avance en el rediseño,
desarrollo y pilotaje del sistema de
registro ymonitoreo niño a niño
RECURSOS FINANCIEROS ASIGNADOS AL PROYECTO (Millones $)
FUENTE
Ampliación de cobertura para niños
menores de 5 años Primera Infancia
Construcción, ampliación, mejoramiento y
dotación de infraestructuras educativas
nacional
Mejoramiento de la calidad de la educacion
inicial para la primera infancia en el marco
de una atencion integral en colombia
TOTALES
20112012
2013
2014
TOTAL
185,509
0
0
0
184,666
8,090
0
0
0
8,090
0
10,000
0
0
10,000
193,599
10,000
0
0
202,756
INDICADORES Y RECURSOS FINANCIEROS ASIGNADOS A LAS ACTIVIDADES DEL
PROYECTO 2012
ACTIVIDAD:
1. Diseñar, desarrollar y pilotear el sistema de registro y monitoreo niño a niño de primera
infancia en el marco de unaatención integral, según las directices de la comisión
http://201.234.245.137:8080/proyectos/men_oracle/MENU_REPO_FICH_FORM/gene_r... 31/01/2012
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intersectorial de primera infancia
INDICADORES ACTIVIDAD
INDICADOR
Porcentaje de avance en el diseño, desarrollo y pilotaje del sistema de
registro y monitoreo niño a niño
RECURSOS FINANCIEROS ACTIVIDAD (Millones $)
FUENTE...
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