Medios alternativos de solucion de controversias

Medios Alternativos de Solucion de Controversias

II.- INTRODUCCIÓN.

La presente investigación tiene la finalidad de analizar y desarrollar principalmente los siguientes temas “Realizare un mapa mental sobre el concepto de controversia, se elaborara un informe sobre las causas, clases, formas de solución y fin de las controversias, hare una introducción a los conceptos de autotutela,autocomposición y heterocomposición”, lo anterior derivado de la lectura e investigación en libros y textos relacionados con el tema, a efecto de poder abarcar un campo más amplio sobre los temas antes mencionados.

Los Métodos Alternos de Solución de Controversias se identifican como una necesidad a nivel global, ya que se considera un nuevo paradigma en la impartición de justicia, tratando de evitarfuturos juicio, por medio de la conciliación, el arbitraje o la mediación, por mencionar algunos, actualmente existe una implementación a nivel mundial, a efecto de que este dichos Métodos estén al alcance de todos las personas que tengan un problema y lo quieran resolver, sin necesidad de acudir a los Juzgados y llevar un litigio que tarde años y sea sumamente costoso para ellos, traduciéndoselos Métodos de Solución de Controversias en una justicia más equitativa, expedita y menos costosa, es por ello que nos adentraremos a las causas, clases, formas de solución y fin de las controversias.

Al respecto se desarrollara tambien los conceptos de Autotutela, Autocomposción y Heterocomposición, llevendo acabo una introducción en cada uno de los conceptos mencionados en lineas anteriores,explorando tambien la Teoria General del Derecho,

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III.- MAPA MENTAL

Discusión de un proyecto de ley, contienda o una polémica.

Intervienen dos o más personas

Discusión de opiniones contrapropuestas

CONTROVERSIA

Pueden ser entre individuos y hasta sociedades enteras

Disputa por un asunto que genera distintas opiniones

Existe discrepancia entre los participantes de undebate

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IV.- CAUSAS, CLASES, FORMAS DE SOLUCIÓN Y FIN DE LAS CONTROVERSIAS. Los controversias sociales son la característica principal que define a nuestra sociedad a nivel global, por lo que se vuelto una preocupación mundial, por lo que actualmente se esta tratando de prevenir a través de la educación de toda la sociedad, enfocándose principalmente en los nuevos profesionistas. Por lotanto deberían existir operadores abocados exclusivamente en combatir las problemáticas, generando acciones de negociación, mediación y conciliación, pero sobre todo que se trate de profesionales especializados en dichas áreas. Es claro que la educación para la paz responde a una preocupación de la sociedad global, ante la inminente alza de violencia y de conflictos en general que vive nuestrasociedad actual, por lo que es de suma importancia crear nuevas alternativas de solución de controversias, por eso resulta importante el preparar profesionistas especialista en la solución de conflictos, mismos que apliquen su ética con el único fin de incidir, coadyuvar e instaurar la paz social. Es por ello que la aplicación de los métodos alternos de solución de controversias resultan ser unaresponsabilidad muy grande para los profesionistas especializados en esta materia, ya que requiere no solo de conocimientos técnicos, si no también de una visión humana de las cosas. Los métodos alternos de solución de controversias resultan ser un vinculo entre las ciencias sociales, ya que buscan lo que conocemos como el Estado ideal o Status quo, convirtiéndose en el puente de interrelación entre lasciencias que lo integran, combinando lo técnico con lo humano. Ahora bien, la impartición de justicia al pertenecer al ámbito del derecho y este a su vez al ámbito de las ciencia sociales, orientándose exclusivamente a los

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aspectos sociales del hombre y no a los factores técnicos, como es el ejemplo de los peritos que nombran los Juzgadores, mismos que tienen la labor de auxiliar la...