MEDIOS AUDIOVISUALES PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
Programa de Complementación Académica en Educación
(PROCAED)





MEDIOS AUDIOVISUALES PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE EN EL
ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS DE 4to GRADO DE
EDUCACIONPRIMARIA DELA I.E.P AMIGOS DE JESUS DEL
DISTRITO DE LA ESPERANZA, TRUJILLO – 2012

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PARA OBTENER EL TítuloProfesional de Licenciada en Educación Primaria.

AUTOR: Br: Yaqueline Mercedes Benites Flores
Br: Gisela Meliza Landauro Reyes
ASESOR: Dr: Luis Alberto Cabrera Vertiz


Trujillo – Perú
2012
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DEEDUCACIÓN Y HUMANIDADES
Programa de Complementación Académica en Educación
(PROCAED)





MEDIOS AUDIOVISUALES PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE EN EL
ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS DE 4to GRADO DE
EDUCACIONPRIMARIA DELA I.E.P AMIGOS DE JESUS DEL
DISTRITO DE LA ESPERANZA, TRUJILLO – 2012

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PARA OBTENER EL Título Profesional de Licenciada en Educación Primaria.AUTOR: Br: Yaqueline Mercedes Benites Flores
Br: Gisela Meliza Landauro Reyes
ASESOR: Dr: Luis Alberto Cabrera Vertiz


Trujillo – Perú
2012
DEDICATORIA


A Dios por iluminar mí mente para seguir adelante y poder vencer toda la dificultad y asídesenvolverme mejor en el campo laboral de la educación.







A mis padres: Santos y Leonardo y mis hermanas que me apoyaron a seguir adelante en mis estudios y seguir adquiriendo los conocimientos de los profesores.



Yaqui Benites

DEDICATORIA



A Dios porque sin su bendición sería posible, con su divinailuminación se puede lograr todo lo que nos proponemos








A mis queridos padres Guilmer y Elvia que son la razón de mi vida, gracias a su apoyo incondicional sigo alcanzando mis me metas.

Gisela Meliza


AGRADECIMIENTO


A nuestro asesor Dr. Luis Cabrera Vertiz por su valiosa ayuday paciencia que tuvo al guiarnos en la realización de nuestro trabajo de investigación.





A sí mismo, nuestro sincero agradecimiento a los profesores, en especial a nuestro querido profesor: Ms. Santiago Castillo Mostacero y a los señores promotores de la I.E.P. Amigo de Jesús que nos brindaron todas las facilidades para realizar nuestro trabajo de investigación.RESUMEN

Se ha realizado una investigación aplicada “denominada” medios audiovisuales para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los niños de 4t° grado de educación primaria de la I.E.P. amigos de Jesús del distrito de la Esperanza en la ciudad de Trujillo en el año 2012, cuyo objetivo general consistió en determinar de qué manera la utilización de los medios audiovisuales mejoransignificativamente el aprendizaje de la comprensión de textos en el área de comunicación en los niños del 4t° grado de educación primaria de la I.E.P. amigo de Jesús.
Luego se aplicó la pre prueba de comprensión de textos ala muestra de estudio constituida por 26 alumnos que representan el 100% de la población, en el cual los alumnos obtuvieron un puntaje de regular a bajo con respecto a lacomprensión de textos.
Después de ejecutar la propuesta pedagógica con la muestra de estudio se aplicó la post prueba de comprensión de textos con la utilización de material audiovisual y luego de realizar el procesamiento estadístico empleando las medidas de tendencias central y de variabilidad, se arribó a la siguiente conclusión: El nivel de comprensión de textos de la muestra de estudio al...