medios de comunicacion




miércoles, 1 de agosto de 2012
La influencia de los medios de comunicación en los niños

En la actualidad muchos padres consideran a la televisión, la computadora, el ipod, la play station, el teléfono celular, etc. como herramientas para entretener a sus hijos y ponen a su alcance estos artículos tecnológicos. Pero lo que no tienen en cuenta son las graves consecuencias que lautilización excesiva de todos estos elementos provoca en la salud física, mental y emocional de los niños como así también en su desarrollo y formación social.
En el caso de la televisión es la forma más simple que utilizan los padres para entretener a sus hijos; ya que en la actualidad en cualquier hogar hay una televisión y es el medio de comunicación más popular por estos tiempos y el máseconómico al que pueden acceder todas clases sociales.
Pero este acceso masivo de la televisión ha adquirido una gran influencia sobre los individuos de toda edad, clase social, género, religión, etc.
Está comprobado científicamente que los niños y adolescentes siempre son los más vulnerables ante la influencia de los contenidos que se transmiten por televisión.
Las consecuencias pueden ser variadas,pero sin dudas, la más común es la conducta violenta que a menudo es noticia en los medios de comunicación.
Sin embargo la violencia no es el único patrón que se refleja en la conducta de los más jóvenes, otras por ejemplo pueden ser:
Consumismo.
Discriminación.
Aislamiento.
Obesidad.
Sedentarismo.
Perversión.
Estas son sólo algunas de las que con frecuencia, aparecen como modo de actuar,de los individuos en edad escolar.
Es por ello que los pediatras recomiendan a los padres que los infantes de menos de 2 años, no sean expuestos a los contenidos televisivos y en el caso de los niños de mayor edad sean controlados por estos en el tipo de programas que ven sus hijos.
En referencia a internet también suele ser utilizado por los padres como instrumento para entretener a sus hijos.Los padres creen que los chicos accediendo a internet se entretienen y están seguros porque están en casa pero la realidad es que no los están.
Internet es una herramienta que tiene sus pros y sus contras, es decir, cosas buenas y malas.
En lo que respecta a las cosas buenas les permite a los niños acceder a recursos como noticias, bibliotecas, materiales formativo y educacional de valor,además de servicios de diversión y de comunicación de gran utilidad para los niños, sin que ellos tengan que desplazarse.
Y entre las cosas malas puede generar en el niño una adicción si hace uso de esta herramienta de forma compulsiva. Además a través de ella los niños pueden acceder a contenidos y materiales gráficos no aptos para ellos como por ejemplo contenidos relacionados con el Sexo, laviolencia, las drogas, etc. Por ello, es necesario que haya un control, supervisión y límites por parte de los padres en el uso y acceso de esta tecnología y que los padres alerten a sus hijos sobre los peligros y amenazas que hay en la red.
Para controlar a los niños y evitar que estos accedan a contenidos negativos que puedan influir en su conducta y desarrollo armónico se recomienda que:
1-      Elordenador esté ubicado en una zona compartida por la familia.
2- Establecer horarios de utilización de Internet.
3- Compartir alguna actividad en la red con los niños.
4- Enseñar a los niños a proteger sus contraseñas.
5- Estimular el espíritu crítico y a la intuición de los niños.
6- Conversar con los niños sobre la importancia de no subir sus datos personales a la red.
7- Consultarcon frecuencia el historial de navegación de sus hijos.
8- Actualizar los programas de seguridad y activar los sistemas de control parental que bloqueen el acceso de los niños a determinados contenidos, controlan su tiempo de utilización y registran su actividad.
9- Aconsejar a su hijo que no acepte contactos ni contesten a los correos de personas que no conocen, por más agradables que...