medios instruccionales

Páginas: 2 (335 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2013
Medio Instruccional (concepto)
1.- Son aquellos recursos y/o herramientas que utiliza el docente para lograr sus objetivos de enseñanza.
2.- Los medios instruccionales nos sirven para: Concretarlas ideas, despiertan y estimulan la atención, fijan las imágenes e ideas, permiten presentar imágenes difíciles de observar a simple vista, resumen ideas y propuestas, facilitan el proceso deaprendizaje.

para ellos se necesita que el docente sea creativo y unnovador hoy en dia.
es por ello que hy que buscar informacion y herramienta pedagogica
Los procesos educativos de enseñanza –aprendizaje son procesos de comunicación en los que intervienen tres elementos básicos: el emisor, el receptor y el mensaje; en el enfoque clásico o transmisivo de enseñanza se considera que el emisor esfundamentalmente el profesor y las fuentes del conocimiento, el mensaje son los contenidos educativos que se pretenden transmitir y el receptor suele ser el estudiante, pero actualmente se maneja unenfoque más participativo en la educación, donde todos los agentes son emisores y receptores de información de manera que el mensaje se refiere tanto a los contenidos de enseñanza como a las ideas quemanifiesten los estudiantes en sus actividades, intervenciones o en cualquiera de los mecanismo en los que exprese su opinión.
En esta evolución de las formas de enseñanza los medios juegan un papelfundamental hoy en día ya que están presentes con mayor relevancia en la motivar a los estudiantes a manifestar sus ideas, aptitudes y sentimientos e integrarlos en el proceso de enseñanza – aprendizaje.Debido a todos los avances tecnológicos que han surgido los medios de enseñanza igualmente han evolucionado por lo que en la actualidad se cuenta con un gran número de recursos de gran utilidad paraser utilizados por el docente en busca de motivar la participación de los alumnos, lograr la concentración, retención de información y el autoaprendizaje. Estos se pueden clasificar en medios de...
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