Melchor Ocampo

MELCHOR OCAMPO 1814-1881 Fue un político mexicano, se le consideraba una persona muy culta y con muchos conocimientos, se recibió de abogado, en 1840 viaja a Europa en su regreso a México a sus 26 años inicia con su carrera dentro de la vida política en 1842 fue electo como diputado y a los cuatro años después gobernador de Michoacán mientras la presidencia de J. Álvarez en el periodo de 1847aporta importantes elementos para la lucha en contra de los conservadores, además trabajo como ministro de Hacienda, por ello causa un gran conflicto entre liberales y conservadores, y de nuevo vuelve a ocupar el cargó de gobernador de Michoacán, Santa Anna lo destierra y Ocampo huye a Nueva Orleans donde ahí conoce a muchos liberales principalmente a Juárez y al triunfar en el movimiento de Ayutlaregresa al país en 1854 ahora con el puesto de Ministro de Relaciones Exteriores, en 1856 siendo él Presidente del Congreso forma parte para elaborar una nueva constitución y es en el año de 1859 durante el gobierno de Juárez cuando Ocampo firma con el embajador de EUA, Robert McLaine el Tratado McLaine-Ocampo el Congreso norteamericano nunca ratificó este tratado. Melchor Ocampo fue uno de lospersonajes en redactar las leyes de Reforma donde logra separar la iglesia del estado; en 1860 sale triunfante el ejercito liberal después de esto Ocampo decide retirarse de la vida política, se va a su hacienda pero en mayo de 1861 los soldados conservadores al mando de Leonardo Márquez y Félix Zuloaga lo hacen prisionero y lo fusilan, se dice que su cuerpo fue colgado en un árbol. Fue una de lasprincipales figuras ideológicas del liberalismo.
Otro personaje también liberal fue Gabino Eleuterio Nepomuceno Barreda Flores mejor conocido como GABINO BARREDA (1818 - 1881) no solo fue un seguidor de las enseñanzas de Augusto Comte, fue un gran Pedagogo que desarrolló una teoría educativa, con una aplicación directa y practica en la enseñanza de nuestro país.
Después de que México saletriunfante de las fuerzas invasoras francesas, el dio un excelente discurso muy memorable en la cuidad de Guanajuato aun en la gubernatura de Juárez donde este lo ve y contento con su gran discurso, el presidente le encomendó la función de la Escuela Nacional Preparatoria donde Barreda comienza a hacer su trabajo en ella en 1868, fue el fundador de la Esc. Nacional Preparatoria en 1867 además fueel primero en Reformar el Articulo 3° Constitucional donde menciona una educación gratuita para los pobres y obligatoria según los términos del reglamento.
Antes de las reformas implantadas por Barreda la educación en México aun se movía por los colegios religiosos se puede decir que era tan atrasada la educación superior en el país que los políticos V. Gómez Farías y José M. Luis Mora ya ante loimposible de mejorar la Universidad, decidieron cerrarla; los liberales comenzaban una mala actitud en la educación de la Universidad (Real y Pontifica) en cambio Barreda da comienzo a una nueva etapa constructiva en la educación. Creía que la educación debería apoyarse en métodos más que en contenidos y por eso centrarse mas en el educando y sus capacidades creadoras, generando también un buenentendimiento y los sentidos, pero sobre todo hacer a un lado el principio de autoridad. En fin Barreda propuso y desarrolló un conjunto pedagógico, en el que buscaba conciliar la teoría y la práctica, lo abstracto y lo concreto. Poco a poco la propuesta de Barreda se fue deformando hasta llegar a ser hoy irreconocible, ya que el creía que la educación secundaria y preparatoria son uno mismo, loque actualmente estas están completamente separadas. Las generaciones egresadas de la ENP por Barreda, tenían una formación que estaba muy por encima de las que han recibido las generaciones posteriores, antes y después de la Revolución. Una de las frases de este personaje “Orden y Progreso”. Un personaje que también fomentaba el orden dentro de la educación para llegar así a un progreso y luego...