Memorandum de planificación

INSTITUTO DE EDUCACION ESPECIAL AMBATO

MEMORANDO DE PLANIFICACIÓN

1. Antecedentes

Las operaciones financieras del Instituto de Educación Especial Ambato, fueron examinadas por la Contraloría General del Estado, en la ejecución de la siguiente auditoría:

|No |EXAMEN |PERIODO |UNIDAD DE CONTROL|
| | | | |
|1.- |Auditoría Financiera |2001-01-01 al |Dirección de la Unidad |
| | |2004-06-30 | |
| || | |

En el informe que fue remitido a la Entidad con oficio oo7-.UA de 05 de noviembre de 2004, en el cual consta el dictamen sin salvedades.

Motivo del examen Especial

Se realizará en cumplimiento a la orden de trabajo 007.UA de 0031 de marzo de 2010, suscrita por elDirector de la Unidad, de conformidad al Plan de Control del año 2010.

Objetivos del examen Especial

– Establecer el cumplimiento de las disposiciones legales, reglamentarias y demás normas aplicables en la ejecución de los Ingresos y Gastos.
– Establecer la propiedad y veracidad de las operaciones administrativas y financieras ejecutadas por la Entidad, en la ejecución de los ingresos ylos gastos durante el período examinado.

2. Alcance del examen Especial
3.

El examen comprenderá el análisis de los componentes: ingresos, gastos por el período comprendido entre el 1 de enero de 2005 y el 31 de diciembre de 2009

La anterior auditoría se realizó al 30 de junio de 2004 y en cumplimiento a la orden de trabajo no serán examinados seis meses que corresponden de julioa diciembre, iniciando el análisis en el presente examen desde enero de 2005.

4. Conocimiento de la entidad y su base legal

4.1. Base legal

CRACIÓN
El Instituto de Educación Especial, fue creado por iniciativa de un grupo de Padres de Familia y del Voluntariado Alemán, iniciando sus actividades en el año 1975, con el apoyo del Instituto Nacional del Niño y la Familia – INNFA.Mediante Acuerdo No. 2361 de 10 de junio del 1997, el Ministerio de Educación y Cultura asumió la administración del Plantel y con el Acuerdo No. 6388 del 29 de diciembre del año 1997, se crea el Instituto de Educación Especial Ambato.

4.2. Principales disposiciones legales

Las actividades y operaciones del Instituto de Educación Especial se rigen por las siguientes disposiciones legales:- Constitución Política de la República del Ecuador
- Constitución de la República del Ecuador
- Ley Orgánica de Educación y Cultura su Reglamento
- Ley de Carrera Docente y Escalafón del Magisterio y su Reglamento
- Tablas de Salarios Básicos del Personal Docente.
- Ley Orgánica de Servicio Civil y Carrera Administrativa.
- Ley Orgánica deAdministración Financiera y Control
- Ley Orgánica de la Contraloría General del Estado y su Reglamento
- Ley de Presupuestos del Sector Publico y su Reglamento
- Ley de Régimen Tributario Interno y su Reglamento
- Reglamento General de Educación Especial
- Reglamento Interno
- Resoluciones y Acuerdos emitidos por el Ministerio de Educación y Cultura

4.3. Estructuraorgánica

De conformidad con el artículo 6 del Reglamento Interno conocido y aprobado por el Consejo Directivo el 2004-04.29, El Instituto de Educación Especial “Ambato” tiene la siguiente estructura:

AUTORIDADES:

– Rector (a)
– Vicerrector (a)
– Jefe de Personal

ORGANISMOS:

– Consejo Directivo
– Junta General...