Memoria Tiempo Libre

e CURSO 100/2011 |
MEMORIA MONITOR TIEMPO LIBRE |
ANDER SANCHEZ BERMUDEZ |
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C/ Pablo Iglesias 11, 6ºC |
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Entidad donde han sido desarrolladas las practicas:
Grupo Scout Chamberí (Madrid): 5-6 Nov. / 18-19-20 Nov. / 16-17-18 Dic. 2011

INDICE
1. ENTIDAD…………………………………………………………………… Pág. 2
2.ACTIVIDADES…………………………………………………………….. Pág. 2
3. DESARROLLO ACTIVIDAD…………………………………………... Pág. 3
4. VALORACIÓN PERSONAL……………………………………………. Pág. 4

1. ENTIDAD
GRUPO SCOUT CHAMBERÍ
Este grupo de scouts está ubicado en Madrid capital. Tiene la sede, así como el almacén donde se guarda el material y la sala donde se reúnen, en un colegio que lleva el mismo nombre que el grupo, C.P. Chamberí (Madrid).
La asociación está dirigida a chavalesde entre 6 a 18 años, dividiéndose en varios grupos según las edades.
Para la realización de las actividades, este grupo se dirige al campo o la montaña, alojándose en albergues juveniles. Realizan actividades relacionadas con el medio ambiente y la naturaleza, para, entre otros objetivos, concienciar a los participantes que deben cuidar y proteger el medio ambiente. También se realizanactividades propias de los campamentos, como juegos (deportivos o de mesa), manualidades o talleres. Otra actividad que se realiza en estos campamentos son excursiones o caminatas por el monte (siempre que el tiempo lo permita); esta actividad está dirigida a los participantes más mayores (a partir de los 13 años).
El grupo Scout Chamberí cuenta varios profesionales que se hacen cargo de los participantes,todos ellos con el Titulo de Monitor de Tiempo Libre. Hay dos coordinadoras que tienen el Titulo de Director de Campamentos que son las que se encargan de organizar al resto de los monitores. Los participantes se distribuyen entre los monitores de forma que cada grupo de edades está controlado por dos monitores (aproximadamente hay 20 chavales en cada grupo).

2. ACTIVIDADES
3.1.Gymkana guarra
3.2. Juego de las películas
3.3. Talleres de manualidades: bolas de malabares, maquillaje y cariocas
3.4. Velada de terror
3.5. Teñir camisetas
3.6. Experimentos científicos (sacados del programa “El hormiguero”)
3.7. La cola del zorro
3.8. Chip y Chop
3.9. Gavilán y palomas
3.10. Akunamatata (versionar la canción de El ReyLeón en distintos estilos)

3. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: “TEÑIR CAMISETAS”
A continuación voy a desarrollar una de las actividades que más me gustó, teñir camisetas.
El objetivo principal de esta actividad es divertirse, pero el más importante es que los participantes aprendan a organizarse ellos solos, saber dónde están sus pertenencias y una vez terminada la actividad, recoger todos losmateriales y limpiar lo que se halla ensuciado. Con esta actividad los chavales aprenden a utilizar nuevos materiales que no se emplean con normalidad en el día a día; también a escoger los utensilios necesarios para la actividad (barreños, agua, etc…). Otro objetivo es que sean capaces de identificar las indicaciones de seguridad del tinte (si es peligroso emplearlo sin guantes, si hay que tenermás o menos cuidado que con otro material…) y saber ordenar después los materiales. Una vez teñida la camiseta, deben saber cómo tenderla para que se seque bien y no quede arrugada la camiseta o dónde dejarla para que se seque antes y poder usarla cuanto antes.

En esta actividad participan todos los chavales que hayan traído una camiseta blanca o un paño que puedan teñir, sin importar la edadque tengan.
Para el desarrollo de esta actividad se necesitaran varios materiales:
- varios barreños (suficientes para que quepan todas las camisetas)
- cuerdas o gomas del pelo (para hacer nudos y queden dibujos en la camiseta)
- varillas o palos para remover el tinte en el barreño
- tinte para ropa (de distintos colores)
- agua caliente (imprescindible...