MEMORIA

La Memoria
1. ¿Cómo se define memoria, aprendizaje y olvidos?
Aprendizaje: Los procesos implicados para guardar la información.
Memoria: Es la retención y almacenamiento de la información.Olvido: Acción involuntaria que consiste en dejar de recordar, o de guardar en la memoria, información adquirida.
2. ¿Cómo se clasifica la Memoria? Explique.
Memoria a corto plazo, recuerdos que duransegundos o como máximo minutos.
Memoria a medio plazo, que dura entre días y semanas.
Memoria a largo plazo, una vez almacenada, puede recuperarse años más tarde.
Memoria operativa” que incluye lamemoria a corto plazo empleada en el curso del razonamiento intelectual pero que llegue a su fin cuando se resuelve cada etapa del problema.
3. ¿Qué mecanismos intervienen en la memoria?




4.¿Cuál es el rol de Oxido Nitrico en la Memoria? (Sistema Nitrérgico)?
El NO se sintetiza en neuronas del sistema nervioso central donde actúa como neuromodulador en la memoria, coordinación enreactividad neuronal y flujo sanguíneo y modulación del dolor.
5. ¿Cuál es la importancia del Cuerpo Calloso y la Memoria?
Conecta los hemisferios cerebrales derecho e izquierdo, coordinando lasfunciones de ambos. El cuerpo calloso es aquel que comunica y transmite memoria y aprendizaje de un hemisferio a otro.
6. ¿Cuál es el mecanismo de la memoria a corto plazo?
Existen dos teorías:Circuito de neuronas reverberantes Facilitación o inhibición presinápticas
Vueltas – vueltas en base a una huella de memoria transitoria. Neurotransmisores segregadas en terminales.
Segundos o minutos.7. ¿Cuál es el mecanismo de la memoria a mediano plazo?
Existen dos mecanismos:
Mecanismo de la habituación: Cuyo efecto se da en la membrana terminal, generando el cierre de canales deCa. Esta teoría no está demostrada.
Mecanismo de la facilitación:
1. Liberación de serotonina: por la sinapsis facilitadora sobre la superficie del terminal sensitivo.
2. Acción sobre los...