MEMORIA

MEMORIA
Persistencia del aprendizaje a través del
tiempo mediante el almacenamiento y la
recuperación de la información.

PROCESOS DE LA MEMORIA
de información en el
cerebro, mediante extracciónsignificado.



1. CODIFICACIÓN: Captación



2. ALMACENAMIENTO: Retención de la información
codificada de forma persistente.



3. RECUPERACIÓN: Obtención de la información a partir
delalmacenamiento de recuerdo

TIPOS DE MEMORIA


Memoria sensorial: Hace referencia a la información que recibimos a



Memoria a Corto Plazo: Encargada de mantener pequeñas cantidades
de información durante 30segundos o minutos. través de los sentíos.



Memoria a largo Plazo: Se refiere a los hechos ocurridos o
la información presentada en los minutos previos.

FACTORES DE LA MEMORIA

A.

LA ESTRUCTURALOGICA DEL SIGNIFICADO DE LAS COSAS:

B.

LA PROFUNDIDAD DEL MATERIAL MEMORIZADO:

C.

CANTIDAD DE TIEMPO:

D.

LA CALIDAD DE LA RETENCION:

IMPORTANCIA DE LA MEMORIA



Directamente relacionado conel aprendizaje



Asegura la continuidad de la vida psíquica



Relacionado con nuestra identidad personal



Esta presente en casi todos los procesos psíquicos



Son los recuerdos acerca denuestras experiencias pasadas los
que nos proporcionan una biografía y definen quiénes somos.

EL OLVIDO
El hipocampo no genera las
suficientes sustancias químicas y
neurotransmisores para que se
formeuna red neurológica y el
estimulo se desvanece sin dejar
huella.

IMPORTANCIA DEL OLVIDO
 Si

no olvidamos no podríamos
memorizar una información

 Sirve

para el bienestar de la salud
psíquica.ANOMALIAS DE LA MEMORIA


LA AMNESIA: Perdida



Amnesia Anterógrada: Incapacidad para nuevos



parcial o total de la memoria
aprendizajes.

Amnesia Retrograda: Incapacidad de almacenar informacióny sucesos .



HIPERMNESIA: La persona evoca detalles de experiencias que suelen ser
insignificantes.



DISMNESIA: Es la debilidad que presenta una persona para almacenar nueva
información.

...