menores
Páginas: 11 (2553 palabras)
Publicado: 13 de diciembre de 2013
UNIVERSIDAD MEXICANA DE EDUCACION MEXICANA
ACTIVIDADES DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
ELABORO: IBETH CRISTERNA ROJAS
OCTUBRE DE 2013
ACTIVIDADES
SEGUNDA UNIDAD
EL DISEÑO DE LA INVESTIGACION
• CONFORME A LA CARRERA QUE ESTA USTED ESTUDIANDO Y A MANERA DE EJERCICIO UNICAMENTE, ELIJA UN TEMA QUE CONSIDERE PODRÍA TRABAJAR EN UNA FUTURA INVESTIGACION Y CONFORME AESTE:
TEMA: LA REDUCCION DE LA EDAD PUNIBLE COMO MEDIDA PREVENTIVA CONTRA LA DELINCUENCIA.
• a) HAGA UN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad se observa que muchos menores comenten conductas antisociales graves, idénticas a los delitos que comenten los adultos, causando el mismo daño y sin embargo, no son sancionados de la misma forma, bajo el argumento de que no tienen lasuficiente capacidad para discernir la magnitud del acto o actos que realizan; y así, los menores infractores de hoy son los grandes delincuentes de mañana y día con día la participación de los menores en la delincuencia organizada va en aumento desmedido; caso muy similar y a manera de ejemplo lo es el del “Ponchis” que cometió delitos demasiado atroces y que de acuerdo a las noticias únicamente se lesancionó con tres años de reclusión, lo que resulta injusto, considerando los daños que ocasiono a diferentes familias, al Estado y al país, lo que no puede ser permisible y admisible.
• b) ESTRUCTURE UNA HIPOTESIS CONFORME LO ESTUDIADO EN SU GUIA
Considerando tantas conductas delictivas que cometen los menores, mal llamadas infracciones, propongo que se reduzca la edad punitiva de 18 a 15años, a efecto de que los menores que cometan las mismas conductas delictivas que los adultos, por ocasionar el mismo daño y trastorno social, sean sancionados igual que los adultos, modificando la Constitución Federal y Local, los Códigos Penal y de Procedimientos Penales de los Estados así como las Leyes y Reglamentos Internos referentes a la reinserción social.
Con esto, aunado a otras medidaspreventivas considero que las conductas delictivas hoy infracciones que comenten los menores se reducirán en gran número y con ello, se logrará recuperar la estabilidad familiar, social y económica.
TERCERA UNIDAD
LOS METODOS DE INVESTIGACION SOCIAL
• CONFORME AL TEMA Y PROBLEMA SELECCIONADO EN LA SEGUNDA UNIDAD, PROPONGA LOS INSTRUMENTOS, TÉCNICAS Y MUESTRA QUEUTILIZARÍA.
En el trabajo presentado por medio de la observación es como se llega a la necesidad de plantear esta investigación pues esta se documenta en el comportamiento humano, dicho trabajo está basada en un grupo de personas que forman parte de la población.
Es el caso de los menores en nuestra sociedad y su comportamiento, pues en base a sus acciones de aspecto delictivo o llamadasinfracciones es que vemos como día con día ha variado ese comportamiento para convertirse en actos que afectan no solo a la sociedad, al gobierno al no saber cómo controlar dicho comportamiento, a las instituciones educativas que no tienen la capacidad de enseñar y dar una educación que deje un buen ejemplo que lleve a que esos menores en el futuro, cuando adultos sean gente provechosa.CUARTA UNIDAD
INTERPRETACION, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
• EXPLIQUE AMPLIAMENTE Y CON SUS PROPIAS PALABRAS, EN QUÉ CONSISTEN Y LA IMPORTANCIA DE LA INTERPRETACIÓN, DE LAS CONCLUSIONES Y DE LAS RECOMENDACIONES.
INTERPRETACION
La interpretación es la situación por medio de la cual la persona que investiga realiza y estructura un significado lógico a la información que haanalizado.
La persona que investiga debe tener la sensibilidad de estudiar de manera minuciosa los datos que ha obtenido, poniendo en práctica sus conocimientos y así poder por decirlo de alguna manera traducir esa información adquirida para dar a conocer lo que necesita.
CONCLUSIONES
Se entiende por conclusión la acción de dar fin a algo. Resolver determinada situación, en este caso sería...
ACTIVIDADES DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
ELABORO: IBETH CRISTERNA ROJAS
OCTUBRE DE 2013
ACTIVIDADES
SEGUNDA UNIDAD
EL DISEÑO DE LA INVESTIGACION
• CONFORME A LA CARRERA QUE ESTA USTED ESTUDIANDO Y A MANERA DE EJERCICIO UNICAMENTE, ELIJA UN TEMA QUE CONSIDERE PODRÍA TRABAJAR EN UNA FUTURA INVESTIGACION Y CONFORME AESTE:
TEMA: LA REDUCCION DE LA EDAD PUNIBLE COMO MEDIDA PREVENTIVA CONTRA LA DELINCUENCIA.
• a) HAGA UN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad se observa que muchos menores comenten conductas antisociales graves, idénticas a los delitos que comenten los adultos, causando el mismo daño y sin embargo, no son sancionados de la misma forma, bajo el argumento de que no tienen lasuficiente capacidad para discernir la magnitud del acto o actos que realizan; y así, los menores infractores de hoy son los grandes delincuentes de mañana y día con día la participación de los menores en la delincuencia organizada va en aumento desmedido; caso muy similar y a manera de ejemplo lo es el del “Ponchis” que cometió delitos demasiado atroces y que de acuerdo a las noticias únicamente se lesancionó con tres años de reclusión, lo que resulta injusto, considerando los daños que ocasiono a diferentes familias, al Estado y al país, lo que no puede ser permisible y admisible.
• b) ESTRUCTURE UNA HIPOTESIS CONFORME LO ESTUDIADO EN SU GUIA
Considerando tantas conductas delictivas que cometen los menores, mal llamadas infracciones, propongo que se reduzca la edad punitiva de 18 a 15años, a efecto de que los menores que cometan las mismas conductas delictivas que los adultos, por ocasionar el mismo daño y trastorno social, sean sancionados igual que los adultos, modificando la Constitución Federal y Local, los Códigos Penal y de Procedimientos Penales de los Estados así como las Leyes y Reglamentos Internos referentes a la reinserción social.
Con esto, aunado a otras medidaspreventivas considero que las conductas delictivas hoy infracciones que comenten los menores se reducirán en gran número y con ello, se logrará recuperar la estabilidad familiar, social y económica.
TERCERA UNIDAD
LOS METODOS DE INVESTIGACION SOCIAL
• CONFORME AL TEMA Y PROBLEMA SELECCIONADO EN LA SEGUNDA UNIDAD, PROPONGA LOS INSTRUMENTOS, TÉCNICAS Y MUESTRA QUEUTILIZARÍA.
En el trabajo presentado por medio de la observación es como se llega a la necesidad de plantear esta investigación pues esta se documenta en el comportamiento humano, dicho trabajo está basada en un grupo de personas que forman parte de la población.
Es el caso de los menores en nuestra sociedad y su comportamiento, pues en base a sus acciones de aspecto delictivo o llamadasinfracciones es que vemos como día con día ha variado ese comportamiento para convertirse en actos que afectan no solo a la sociedad, al gobierno al no saber cómo controlar dicho comportamiento, a las instituciones educativas que no tienen la capacidad de enseñar y dar una educación que deje un buen ejemplo que lleve a que esos menores en el futuro, cuando adultos sean gente provechosa.CUARTA UNIDAD
INTERPRETACION, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
• EXPLIQUE AMPLIAMENTE Y CON SUS PROPIAS PALABRAS, EN QUÉ CONSISTEN Y LA IMPORTANCIA DE LA INTERPRETACIÓN, DE LAS CONCLUSIONES Y DE LAS RECOMENDACIONES.
INTERPRETACION
La interpretación es la situación por medio de la cual la persona que investiga realiza y estructura un significado lógico a la información que haanalizado.
La persona que investiga debe tener la sensibilidad de estudiar de manera minuciosa los datos que ha obtenido, poniendo en práctica sus conocimientos y así poder por decirlo de alguna manera traducir esa información adquirida para dar a conocer lo que necesita.
CONCLUSIONES
Se entiende por conclusión la acción de dar fin a algo. Resolver determinada situación, en este caso sería...
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