Mentoring

Páginas: 30 (7257 palabras) Publicado: 13 de diciembre de 2012
❖ Mentoring
✓ Que es el Mentoring
✓ Aprendizaje a través de la experiencia
✓ Aprendizaje con respaldo
✓ Potencial
✓ Cambio organizacional
➢ El punto de partida para el cambio
➢ La autogestión
➢ Concepto del origen
➢ Estrategia del negocio
➢ Estrategia del recurso humano
➢mentoring facilitado
✓ Definiciones sobre el Mentoring
✓ Beneficios del mentoring
➢ Ventaja para la empresa
✓ Definiciones del mentoring
✓ Mentoring en las empresas
✓ Importancia del mentor
✓ Evolución del mentoring
✓ Tipos de mentoring
➢ Mentoring puntual
➢ Mentoring informal
➢ Mentoring formal➢ Mentoring de igual a igual
➢ Mentoring múltiple
➢ Algunos mentores
➢ Sitios web recomendados
➢ Algunos libros





















El mentoring debe su nombre a la mitología griega. Méntor era el amigo íntimo de Ulises, el protagonista de la Odisea de Homero. Antes de partir para Troya,
Ulises pidió aMéntor que se encargara de preparar a su joven hijo Telémaco para sucederle como rey de Itaca. Méntor tuvo que ejercer de padre, maestro, modelo, consejero asequible y fiable, inspirador y estimulador de retos de modo que Telémaco se convirtiera en un rey sabio, bueno y prudente. El mentoring es un proceso de aprendizaje por el que una persona asume la propiedad y la responsabilidad de su propiodesarrollo personal y profesional.






La mayoría de lo que aprendemos proviene de nuestras ‘experiencias’ y requiere una exposición constante a nuevas situaciones y prácticas, oportunidades de interaccionar con otras personas, y lo que es más importante, tiempo para reflexionar. Por lo tanto, el aprendizaje puede producirse en cualquier momento y en cualquier lugar, y a menudo cuando menos noslo esperamos. El aprendizaje moderno debe concentrarse en la acción y en la productividad de la persona, no en la información. Eric Kandel, de Columbia University, quien obtuvo el Premio Nobel por su trabajo sobre el aprendizaje y la memoria, describe el aprendizaje como: “La capacidad de adquirir nuevas ideas a partir de la experiencia y de retenerlas en la memoria.

El aprendizaje combinacuatro elementos básicos: las experiencias que tenemos, las oportunidades de practicar e inscribir estas experiencias en nuestra memoria a largo plazo, las conversaciones e interacción con otras personas y la reflexión; aprendemos mediante lo que hacemos, lo que vemos y lo que escuchamos.











El mentoring consiste en el aprendizaje en un entorno guiado y con el respaldo necesario enun proceso sistemático en que los participante en él aprenden mientras son ellos los principales responsables de su propio aprendizaje.

El mentoring en la empresa se convierte en algo muy importante para guiar a un profesional en su propio aprendizaje, ya que en este caso el mentor ayuda al profesional a desarrollar las capacidades más importantes que se pretenden alcanzar a nivel profesional.Esto servirá para que la persona crezca a nivel personal y profesional para alcanzar los objetivos de la empresa.

Algunas de las cuestiones que más se trabajan en el mentoring son la adaptación a los cambios, el liderazgo de equipos, la resolución de problemas, nuevas capacidades no explotadas lo suficiente en la persona. El mentoring se basa principalmente en los logros y desarrollo personaldel individuo para lograr los objetivos que se pretenden. Este proceso debe ser personalizado, planificado, pero además ser adaptable y flexible.

En el mentoring, el mentor da lo máximo de sí para la otra persona, ya que dedica un gran esfuerzo, comparte conocimientos con el profesional y le dedica su tiempo para conseguir su crecimiento y desarrollar los potenciales. Se compromete con el...
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