Mercadotecnia
VIRTUD, CIENCIA Y DEBER
CICLO ESCOLAR: 2008-2009
DOSIFICACIÓN BIMESTRAL: 3ER BIM.
ASIGNATURA: HISTORIA 4º GRADO
OBJETIVO: Propiciar que el alumno conozca cómo se dio,cuales fueron las causas y consecuencias de la revolución mexicana, a través de la historia.
|TEMA Y |PROPOSITO|CARACTERISTICAS |PERIODO |RECURSOS DIDACTICOS. |
|SUBTEMA || | | |
|DE LA INDEPENDENCIA A LA REFORMA. |Reconocer que España fueel primer país |Resumen de la respuesta política del | |Línea del tiempo. |
|-Los primero años de independencia|extranjero que invadió a México después de |gobierno ante los conflictos | |Mapa la guerra con los Estados Unidos |
|-México ser hace república|convertirse en republica independiente. |internacionales. | |1846-1847 |
|-Los primerospresidentes | | | |Pintarron. ||-La primera reforma liberal |Conocer y describir los conflictos |Identificar en un mapa el territorio | |Marcadores.|
|-La separación de Texas y la guerra de |internacionales |perdido. | |Cuaderno...
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