Mercantil

Páginas: 8 (1926 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2010
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES “IZTACALA”
MODULO “EL ENTORNO DEL HOMBRE”
ELABORO: FABIOLA RUIZ ROSALES

Cuestionario de la unidad i

1. Escriba el concepto de: entorno, persona, salud, cuidado, metaparadigma, paradigma, continuo de salud
2. Escriba los siguientes conceptos: ecología, sistemas, ecosistemas, biosfera, medio ambiente, comunidad,población, especie, hábitat, nicho ecológico,
3. Escriba las principales ciencias y disciplinas (con su significado) que apoyen a la ecología (minimo15)

Cuestionario de la unidad 2

1. Escriba el concepto de entorno físico-químico y biológico
2. Escriba el concepto de factores abióticos del ecosistema y cuales son sus componentes
3. Escriba el concepto de factores bióticosdel ecosistema y cuales son sus componentes
4. Escriba el concepto de niveles tróficos
5. Escriba el concepto de materia, energía y como se manifiesta
6. Cuales son las leyes de la termodinámica
7. Escriba y esquematice que elementos forman una cadena alimentaria, y de ejemplos
8. Escriba el concepto de ciclo biogeoquímico
9. Enliste los ciclos biogeoquímicos realice unesquema y en forma breve descríbalos
10. Cual es la relación de los ciclos BGQ en el continuo de salud
11. Cual es la influencia del hombre sobre los ecosistemas
12. Cuales son los niveles de organización biológica y escriba el concepto de cada uno ( macromolécula, biomolécula, célula, tejido, órganos, sistemas, organismo)
13. Escriba el concepto de entorno social, político, económico,religioso y como influye en el continuo de salud
14. En un cuadro de doble entrada escriba en forma breve la estructura de los grupos funcionales
|Grupo funcional |Estructura |Esquema |
|Alcohol | ||
|Aldehídos | | |
|Cetonas | | |
|Éteres | ||
|Cetonas | | |
|Ac. Carboxílicos | | |
|Esteres | ||
|Amidas | | |
|Aminas | | |

15. Escriba en un cuadro de doble entrada para cada compuesto el concepto, clasificación, características fisicoquímicas,funciones y ejemplos del: agua, electrolitos, carbohidratos, lípidos, aminoácidos, proteínas, enzimas, vitaminas, ácidos nucleicos
|Concepto |Clasificación |Carcts. FQ |Funciones |Ejemplos |
|Agua | | | | ||Electrolitos | | | | |
|Carbohidratos | | | | |
|Lípidos etc. | | | | |

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